11．如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法中錯誤的是（　　）
A．圖中A為蛋白質(zhì)、B為磷脂雙分子層、C為多糖
B．適當(dāng)提高溫度能夠使A和B的相對運(yùn)動加快，透性增加，有利于生命活動的進(jìn)行
C．甘油分子能夠迅速通過該結(jié)構(gòu)是由于甘油能夠溶于B結(jié)構(gòu)中
D．細(xì)胞的識別、物質(zhì)的跨膜運(yùn)動等與圖中的B結(jié)構(gòu)有關(guān)

分析 分析題圖可知，該圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，圖中A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架，C是多糖，與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，分布于細(xì)胞膜外側(cè)，與細(xì)胞的識別作用密切相關(guān)；組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜具有一定的流動性．

解答 解：A、由分析可知，A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，C是多糖，A正確；
B、適當(dāng)提高溫度能夠使A和B的相對運(yùn)動加快，透性增加，有利于生命活動的進(jìn)行，B正確；
C、由于磷脂分子構(gòu)成膜的基本骨架，脂溶性物質(zhì)如甘油分子能優(yōu)先通過細(xì)胞膜，C正確；
D、細(xì)胞的識別作用與糖蛋白有關(guān)，與磷脂無關(guān)，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容，認(rèn)同生物膜的結(jié)構(gòu)、組成成分與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)，并學(xué)會分析模式圖進(jìn)行推理、解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括如下幾個步驟，順序?yàn)?①培養(yǎng)噬菌體，②35S和32P標(biāo)記噬菌體，③放射性檢測，④離心分離。

A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是

A．該基因一定存在于染色體DNA上

B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中為3∶2

C．解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D．該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下面一家族中某種遺傳病系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是

A．Ⅲ-8與Ⅱ-3基因型相同的概率為2/3

B．理論上，該病男女患病概率相等

C．Ⅲ-7肯定有一個致病基因由Ⅰ-2傳來

D．Ⅲ-9和Ⅲ-8婚配，后代中女孩的發(fā)病概率為1/18

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期）．圖乙表示測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量．圖丙表示有性生殖過程中a、b、c、d四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期G1→S→G2→M．
（2）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出星射線．染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2在細(xì)胞分裂的前、中（缺一不可）期．
（3）圖乙中A表示圖甲中的G1期細(xì)胞，C表示圖甲中的G2和M期細(xì)胞．
（4）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其它期的細(xì)胞不受影響．現(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如表所示：
分裂時期分裂間期分裂期合計(jì)
G1SG2M
時長（h）3.47.92.21.815.3
預(yù)計(jì)加入過量胸苷約7.4h后，細(xì)胞都將停留在S期．
（5）圖丙中E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷b表示的是DNA分子；G表示的細(xì)胞處于分裂時期是減數(shù)第二次分裂的前期和中期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在化合物葉綠素、血紅蛋白、甲狀腺激素中含有的特有的元素分別是（　�。�
A．N、S、PB．Mg、Fe、IC．N、P、SD．I、Fe、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列所示的生物學(xué)意義中，說法正確的是（　　）
A．甲圖a、b、c三處中，a處抗藥基因頻率最高
B．由丁圖可看出，b點(diǎn)時種群數(shù)量增長最快，種內(nèi)斗爭也最強(qiáng)烈
C．丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
D．乙圖中，2號個體不攜帶甲病致病基因，則1號與2號所生的第一個孩子表現(xiàn)型正常的幾率是$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．以下為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)遵循的模型，請據(jù)圖回答問題：
化學(xué)元素→單體→大分子物質(zhì)→功能
（1）若圖中化學(xué)元素為C、H、O，且單體為細(xì)胞內(nèi)常見6個碳原子的化合物，則①該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散②該單體組成的大分子物質(zhì)中一般不作為能源物質(zhì)的是纖維素．
（2）若圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者，則單體是核苷酸，其組成元素中不屬于基本元素的是P．
（3）若圖中單體是氨基酸，則其組成的元素有C、H、O、N等．該大分子具有多樣性的根本原因是基因（或DNA）的多樣性．
（4）除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架，由此科學(xué)家才說“碳是生命的核心元素”．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是（　�。�
A．歐文頓在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出，膜是由脂質(zhì)組成的
B．荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細(xì)胞表面積的兩倍．由此推出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層
C．羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白質(zhì)-磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
D．科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞進(jìn)行融合，證明了細(xì)胞膜的流動性

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