以下對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是

A．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

B．等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

C．每個卵細胞都繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質(zhì)

D．受精卵中的DNA分子一半來自父方，一半來自母方

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．要使18個高能磷酸鍵斷裂，則需耍多少個ATP分子完全水解？（　�。�
A．9個B．18個C．32個D．54個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是組成細胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列說法正確的是（ ）

A. 細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值，種子萌發(fā)時比休眠時高

B. 胰高血糖素、性激素、生長激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素

D. 細胞間的信息交流不一定都與糖蛋白有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記，然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后，不含15N的DNA分子數(shù)為

A．2 B．2n C．2n-2 D．2n-2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菡實驗時，分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細菌,下列說法正確的是

A．若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能的原因是攪拌不充分

B．噬菌體和宿主細胞中基因的遺傳均不遵循基因的分離定律

C．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D．未標(biāo)記的噬菌體在含32P的細菌體內(nèi)復(fù)制三次，其子代噬菌體中含32P 的個體占3/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AabbDD的個體自交后，其后代比例接近于

A．9:3:3:1 B．3:3:1:1 C．1:2:1 D．3:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是

A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA的堿基“A”不是同一種物質(zhì)

B．細胞呼吸釋放的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

C．夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體

D．人體劇烈運動時，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)．細胞間的通訊對于細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必需的．下面是幾種細胞通訊的實例：
（1）A圖中的激素合成到分泌血液中至少經(jīng)過0層膜．肝細胞上受體的化學(xué)成分是糖蛋白
（2）B圖中的突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號→電信號轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．老鼠毛色中黑色和黃色是一對相對性狀，控制基因A、a在常染色體上．研究人員用4只老鼠進行了以下三組實驗． 請回答：
實驗組交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
①甲（♂黃色）×乙（♀黑色）3（黑）、1（黃）
②甲（♂黃色）×丙（♀黑色）6（黑）、5（黃）
③甲（♂黃色）×丁（♀黑色）全為黑色
（1）老鼠毛色中黑色是顯性性狀，是通過實驗組③判斷的．
（2）親本丙的基因型是Aa，其子代黑色個體交配，后代表現(xiàn)型及比例為黑色：黃色=3：1．
（3）實驗組①中，子代黑色：黃色理論比應(yīng)為1：1，實際黑色：黃色為3：1，原因是后代數(shù)量少．
（4）若基因只位于X染色體上，請寫出實驗②組相關(guān)的遺傳圖解．．

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