科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠．流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ．培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為 ．

（2）圖中2﹣細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為 ；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．

（3）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得．iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夾竹桃是具觀賞價值的中草藥．因為莖部像竹，花朵像桃，因而得名，夾竹桃根尖分生區(qū)細胞中的DNA存在于（ ）

A．線粒體和細胞核 B．高爾基體、線粒體和細胞核

C．葉綠體和細胞核 D．線粒體、葉綠體和細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在活細胞中，蛋白質(zhì)的作用有（ ）

①染色體的組成成分

②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分

③主要的能源物質(zhì)

④催化作用

⑤性激素的主要成分

⑥調(diào)節(jié)細胞代謝．

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②④⑤ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

單純皰疹病毒I型（HSV﹣1）可引起水泡性口唇炎．利用雜交瘤技術(shù)制備出抗 HSV﹣1的單克隆抗體可快速檢測HSV﹣1．回答下列問題：

（1）在制備抗HSV﹣1的單克隆抗體的過程中，先紿小鼠注射一種純化的HSV﹣1蛋白，一段時間后，若小鼠血清中抗 的抗體檢測呈陽性，說明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生 了反應(yīng)，再從小鼠 的中獲取B淋巴細胞．將該B淋巴細胞與小鼠的 細胞融合，再經(jīng)過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞，該細胞具有的特點是 和 ．

（2）若要大量制備該蛋白的單克隆抗體，可將該雜交瘤細胞注射到小鼠的 中使其增殖，再從 中提取、純化獲得．

（3）通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別這種HSV﹣1蛋白，其原因是該抗體具有 和 等特性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）．圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于圖解的說法正確的是（ ）

A．圖1內(nèi)表示有2個完整突觸結(jié)構(gòu)

B．圖1中刺激d點，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、e點

C．圖2軸突中有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜與受體結(jié)合傳遞信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為構(gòu)成細胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題．

（1）物質(zhì)a是 ，檢驗物質(zhì)a的常用試劑是 ，實驗現(xiàn)象為出現(xiàn) ，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ．

（2）物質(zhì)b是 ．連接兩個b之間的化學(xué)鍵為 （填結(jié)構(gòu)簡式）

（3）若某種B分子含有3條直鏈肽鏈，由20個b分子（平均相對分子質(zhì)量為128）組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 ．

（4）物質(zhì)c在人體細胞中共有 種，C在細胞中的主要分布位置 ．

（5）物質(zhì)d是 ，d和 、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述有幾項是正確的（ ）

①是有分泌功能細胞產(chǎn)生的

②酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

③凡是活細胞都含有酶

④過酸和低溫均能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性

⑤酶都是有機物

⑥活細胞產(chǎn)生的酶在細胞內(nèi)、外均能發(fā)揮催化作用

⑦酶在代謝中有多種功能

⑧與無機催化劑相比，酶具有降低活化能的作用．

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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