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科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置用途的表述,正確的一項是
A.測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.探究氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C.確定酵母菌發(fā)酵時能否釋放熱量
D.探索酵母菌初級代謝產(chǎn)物的類型
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置用途的表述,正確的一項是 ( )
A.測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.探究氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C.確定酵母菌發(fā)酵時能否釋放熱量
D.探索酵母菌初級代謝產(chǎn)物的類型
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
某學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置用途的表述,正確的一項是( )
A.可測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.可探究酵母菌發(fā)酵是否產(chǎn)生二氧化碳
C.可比較有氧呼吸和無氧呼吸釋放熱量的多少
D.圖中指示劑是重鉻酸鉀的濃硫酸溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
某學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置用途的表述,正確的一項是
A.測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線
B.探究氧分壓對酵母菌呼吸作用的影響
C.確定酵母菌發(fā)酵時能否釋放熱量
D.探索酵母菌初級代謝產(chǎn)物的類型
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
某學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個真空瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置用途的表述,正確的一項是( )
A.可測定酵母菌在無氧條件下的生長曲線 |
B.可探究酵母菌發(fā)酵是否產(chǎn)生二氧化碳 |
C.可比較有氧呼吸和無氧呼吸釋放熱量的多少 |
D.圖中指示劑是重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 |
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