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【題目】如圖是某同學“饑寒交迫”時,體內發(fā)生的一些生理變化過程(A、B、C、D表示激素),據圖回答相關問題。

(1)人體產生冷覺的部位是_______,體溫調節(jié)中樞位于_____。興奮在神經元之間傳遞時,信號的變化是____________________。

(2)寒冷環(huán)境下,激素____(填字母)的分泌量明顯增加,促進新陳代謝,以增加產熱。當血液中激素濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的相關作用,我們稱這種現象為____________

(3)當血糖濃度低于正常值時,機體可通過分泌_______________激素調節(jié)血糖。

(4)激素B的靶細胞是_____________。

【答案】 大腦皮層 下丘腦 電信號→化學信號→電信號 BC 反饋調節(jié) 胰高血糖素和腎上腺素 幾乎全身細胞

【解析】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的神經調節(jié)和激素調節(jié),解題要點是識記反射弧的結構、激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制及各種激素的作用。

(1) 體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,但產生感覺的中樞都在大腦皮層; 興奮在神經元之間傳遞時,信號的變化是:電信號→化學信號→電信號

(2)甲狀腺激素和腎上腺素都有促進新陳代謝,加快有機物的氧化分解作用,所以在寒冷環(huán)境下,激素B和激素C的分泌量會增加.當甲狀腺激素濃度較高時,反過來抑制垂體和下丘腦的相關作用,這種現象叫反饋調節(jié).

(3)機體分泌的胰高血糖素和腎上腺素都有升高血糖作用.

(4)激素B即甲狀腺激素有促進新陳代謝的作用,所以它的靶細胞幾乎是全身細胞.

[點睛]:本題易錯點是:1.對神經中樞的判斷:大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞,分布有機體的各種感覺中樞和語言等高級功能,下丘腦中有體溫、水鹽平衡、血糖調節(jié)中樞;

2.分清激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制:如圖

下丘腦可以通過垂體調節(jié)和控制某些內分泌腺中激素的合成與分泌,這種分層控制的方式稱為分級調節(jié);激素進入血液后,反過來調節(jié)下丘腦和垂體中有關激素的合成與分泌的調節(jié)方式叫反饋調節(jié)。

練習冊系列答案
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【題目】雞蛋煮熟后,蛋白質變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質的

A. 肽鍵 B. 肽鏈

C. 空間結構 D. 氨基酸分子結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學家們做了下列實驗。請回答問題:

(1)豚鼠的胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細胞具有發(fā)達的____________________,為此分泌活動提供能量的細胞器為__________。

(2)科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記的__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標記物被活細胞攝取,并摻入到__________(細胞器)上正在合成的蛋白質中。組織內的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現細胞中含放射性的位點,這一技術使研究者能確定__________在細胞內的位置。

(3)科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物,轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結果如圖所示。隨著__________的變化,放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化,據此推測,分泌蛋白轉移的途徑是__________。

(4)細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸的基因(sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細胞內內質網特別大

sec17基因突變體

突變體細胞內,尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡

(注:基因突變導致基因控制合成的蛋白受阻進而生物性狀改變)

據此推測,sec12基因編碼的蛋白質的功能是與__________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A~G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像和染色體數目變化曲線。請據圖回答:

1D→F屬于_____分裂;圖中B細胞的名稱是_____。

2圖中一個D細胞經C細胞形成的配子的基因型為_____。

3圖中D細胞在分裂產生配子時,A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標G中的_____、_____階段用數字表示。

4圖A、B、C、E中含有同源染色體的是_____,G中可能不含Y染色體的是_____階段用數字表示

5圖A~F中可發(fā)生基因重組的細胞是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的結構層次的敘述正確的是( )

A. 一棵松樹和龜的生命系統(tǒng)結構層次相同

B. 甲狀腺素、木纖維、抗體不全屬于細胞的產物

C. 培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落對應于生命系統(tǒng)的群落層次

D. 心臟對應于生命系統(tǒng)的組織層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2003年7月,我國衛(wèi)生部在《體外受精—胚胎移植及其衍生技術規(guī)范》中規(guī)定,“實施體外受精—胚胎移植及其衍生技術必須獲得衛(wèi)生部的批準證書”。下列對這句話的理解中,正確的是

A. 我國不允許進行植入前胚胎遺傳學診斷

B. 我國不贊成進行試管嬰兒

C. 進行試管嬰兒和設計試管嬰兒必須得到國家批準

D. 我國不支持試管嬰兒和設計試管嬰兒研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據圖回答下列問題。

(1)圖甲中共有___條食物鏈,北極狐占有___個營養(yǎng)級。

(2)北極地區(qū)的動物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習性,這是它們受到____(填“物理”“化學”或“行為”)信息的影響而產生的適應性生理特征,是長期自然選擇的結果。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)__________。

(4)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

(5)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況。

同化總量(×106J)

現存?zhèn)體中的能量(×106J)

呼吸消耗量(×106J)

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____106 J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內的總能量是_____(填“增加”“減少”或“不變”)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是與細胞分裂相關的坐標圖(不考慮質DNA),下列說法正確的是(  )

A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 圖甲中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數分裂

C. 圖乙中的CD段細胞中的染色體數目一定為正常體細胞的一半

D. 圖乙中A時期,染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】父親患紅綠色盲,母親正常,生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子,該兒子多出的X染色體來自

A、卵細胞 B、精子

C、精子或卵細胞 D、精子和卵細胞

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