Question

【題目】(2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷）科研人員對一塊玉米地進(jìn)行了一系列研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用 ，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于 上的研究。

（2）坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的 ，坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈 分布。

（3）請?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學(xué)實驗的操作順序：

①制作生態(tài)瓶實驗：洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→ →放在光線良好的地方。

②構(gòu)建種群數(shù)量變化模型：提出問題→作出假設(shè)→建立模型→ 。

Answer 1

【答案】（1）樣方法 群落水平

（2）水平結(jié)構(gòu) 鑲嵌

（3）密封瓶口 檢驗修正

【解析】

試題分析：（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用樣方法，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于群落水平上的研究的問題之一。

（2）坡上與坡下是由于地形的起伏導(dǎo)致的，因此坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。

（3）①制作生態(tài)瓶實驗：洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→密封瓶口→放在光線良好的地方。

②構(gòu)建種群數(shù)量變化模型：提出問題→作出假設(shè)→建立模型→檢驗修正。