如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用

B．甲所示的營(yíng)養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多

C．碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物的形式傳遞

D．碳元素可在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．當(dāng)神經(jīng)纖維處于極化狀態(tài)或反極化狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是（　　）
A．內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)負(fù)外正B．內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)正外負(fù)
C．內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)負(fù)外正D．內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．等位基因一般位于（　　）
A．一條染色體的姐妹染色單體上B．非同源染色體的非姐妹染色單體上
C．非同源染色體的姐妹染色單體上D．同源染色體的非姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素，下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，分析并回答。

（1）若動(dòng)物的下丘腦被破壞，就不再具有調(diào)節(jié)血糖平衡能力，這說明_____ _______ （2分）

（2）如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中結(jié)構(gòu)3大量破壞，E處的分泌物消失，人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明E處的分泌物是____ __；在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。

（3）由下丘腦控制D的釋放，這種調(diào)節(jié)方式為__________調(diào)節(jié)。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，切斷C處聯(lián)系時(shí)垂體還能繼續(xù)分泌相關(guān)物質(zhì)，由此說明垂體分泌功能還受________調(diào)節(jié)；當(dāng)切斷B處時(shí)，可導(dǎo)致第二性征消失，生殖器官萎縮，如果恢復(fù)B處的聯(lián)系，第二性征和生殖器官的功能也恢復(fù)，由此可推測(cè)垂體能分泌________ 。

（5）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在___________部位的調(diào)控下，使細(xì)胞①產(chǎn)生興奮，通過細(xì)胞①和細(xì)胞②間的___________結(jié)構(gòu)傳遞給細(xì)胞②，使A處釋放某種激素，該激素能促使垂體分泌______________。

（6）運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B．施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D．與施用10-4mol．L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L(zhǎng)高峰期,今后還能增長(zhǎng)幾十年才會(huì)停止．預(yù)測(cè)種群未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自：

A．種群數(shù)量和密度 B．鹿群的年齡組成

C ．種群的性別比例 D．出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼠疫桿菌可分泌一種外毒素, 使人體出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。下列說法正確的是學(xué)科網(wǎng)

A．該外毒素將會(huì)引起細(xì)胞免疫

B．該外毒素的分泌與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān)

C．先天性胸腺發(fā)育不全的患者，完全喪失對(duì)鼠疫的免疫能力

D．從剛病愈的患者血清中提取的抗毒素對(duì)患者會(huì)有顯著療效

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量．下列敘述正確的是（　　）
A．丙中的生物可組成多條食物鏈
B．水稻生長(zhǎng)期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e
C．水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加
D．調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度可用樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體的呼吸中樞、身體平衡中樞、軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞分別是（　�。�
A．腦干、小腦、脊髓B．下丘腦、小腦、大腦
C．小腦、腦干、脊髓D．大腦、腦干、下丘腦

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