20．關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量減少
B．引起渴覺的感受器位于口腔
C．引起渴覺的神經(jīng)沖動最初來自下丘腦
D．機體水和無機鹽的平衡是在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下完成的

分析 當(dāng)吃食物過咸、飲水不足、失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動飲水來降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進水分的重吸收．腎臟的基本功能是生成尿液，借以清除體內(nèi)代謝產(chǎn)物及某些廢物、毒物，同時經(jīng)重吸收功能保留水份及其他有用物質(zhì)．

解答 解：A、機體缺水會進食過咸食物，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，水分重吸收增強，尿量減少，A正確；
B、引起渴覺的感受器是位于下丘腦的滲透壓感受器，B錯誤；
C、機體細(xì)胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，引起渴覺的神經(jīng)沖動來自于下丘腦，C正確；
D、人體內(nèi)水和無機鹽調(diào)節(jié)的過程是神經(jīng)和體液共同作用的結(jié)果，主要通過腎臟來完成，D正確；
故選：B．

點評 本題主要考查水和無機鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對調(diào)節(jié)過程的理解能力和對該過程基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基（ ）

A．與一個氫原子和一個C2H4O2N相連

B．約有20種

C．至少有一個氨基和一個羧基

D．至少有一個氨基或一個羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•新化縣校級期末）有關(guān)核酸分布的敘述，正確的是（ ）

A．禽流感病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B．綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

C．原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D．人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式．下列描述錯誤的是（　�。�
A．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
B．若圖中內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞
C．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
D．方式③的興奮傳遞不通過體液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的體溫在正常情況下會產(chǎn)生一些變動，下列說法正確的是（　�。�
A．新生兒和兒童的體溫略低于成年人B．女性體溫略低于男性
C．體溫的晝夜差別不超過1℃D．人是變溫動物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖．請回答：
（1）開始刺激后，血糖濃度將降低，原因是胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取，利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（2）圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌．若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射胰島素，通過檢測注射前后期周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來確定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人們預(yù)防與診療傳染性疾病經(jīng)常使用疫苗和抗體，已知禽流感傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，相應(yīng)疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖1所示：
（1）過程②代表基因工程操作步驟中的目的基因的獲取；基因工程的核心步驟是③（填序號），該過程所需的工具酶有限制酶、DNA連接酶．
（2）過程⑦利用的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜的流動性，獲得的X稱為雜交瘤細(xì)胞．
（3）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白制備疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出核酸序列病毒，與已知病毒進行比較，或用圖中的抗A蛋白單克隆抗體進行特異性結(jié)合檢測．
如圖2所示為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程．請據(jù)圖回答：
（4）在培育成功的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的傳種接代過程中，抗蟲基因和標(biāo)記基因是否遵循基因的自由組合定律．不遵循為什么？抗蟲基因和標(biāo)記基因不是位于細(xì)胞核內(nèi)的兩對同源染色體上．
（5）過程②采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．在實驗室中，檢測抗蟲基因是否整合到棉花細(xì)胞的DNA分子上的方法是DNA分子雜交．
（6）經(jīng)過③過程形成愈傷組織的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂．
（7）過程④所表達的兩個重要的生理現(xiàn)象是生長和分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．不能夠與剛果紅反應(yīng)生成紅色復(fù)合物的是（　�。�
A．纖維二糖B．纖維素C．CMC-NaD．淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)克隆人的說法錯誤的是（　�。�
A．克隆人是一種無性生殖方式
B．克隆人證明了人體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性
C．在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下，成功率為100%
D．中國政府禁止生殖性克隆人

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