下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”的實驗敘述正確的是( 。
①解離的目的是使組織細胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細胞分散開,使之不相互重疊影響觀察
④分裂期時間越長,視野中處于分裂期的細胞數(shù)越多.
A、①③B、②③
C、①②③D、①③④
考點:觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要制作臨時裝片,制片的過程:解離、漂洗、染色和制片,其中解離的目的是使組織中的細胞分開來,便于觀察;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色;壓片的目的是為了將根尖細胞分散開,便于觀察.
解答: 解:①、解離的目的是使組織細胞彼此分離開來,故①正確;
②、制片的過程為解離、漂洗、染色和制片,所以漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色,故②錯誤;
③、壓片的目的是為了將根尖細胞分散開,便于觀察,故③正確;
④、分裂期所占的時間越長,視野中處于分裂期的細胞數(shù)就越多,越容易觀察,故④正確.
故選D.
點評:本題考查觀察植物細胞有絲分裂實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

太湖水體近年富營養(yǎng)化加重,發(fā)臭現(xiàn)象時有發(fā)生.嚴重影響漁業(yè)和居民用水.下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖.請據(jù)圖回答:

(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)中
 
屬于生產(chǎn)者.
(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須含有的成分是
 
.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 

(3)為了加快治理,還可以放養(yǎng)鰱魚等植食性魚類構建生物修復系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)中藍藻與蘆葦存在
 
關系.經(jīng)過一段時間,由于生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間通過
 
調(diào)節(jié)機制,使群落結構趨于穩(wěn)定.太湖的污染與治理體現(xiàn)了人類的活動影響群落演替的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是哺乳動物某器官組織切片示意圖,下列相關敘述正確的是( 。
A、該組織細胞主要進行無絲分裂
B、從圖中可以判斷該動物是雌性
C、聯(lián)會時細胞中有兩個四分體
D、該動物體細胞中有4對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

為驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,對實驗組小鼠正確的注射順序是( 。
A、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
C、先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液
D、先注射生理鹽水,后注射葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關于酶固定化技術的敘述中,合理的是( 。
A、只能利用物理學的方法進行酶的固定
B、固定的載體一般為液態(tài)的
C、固定后的酶仍具有酶的活性
D、固定化酶只能利用一次,不能重復利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在適宜條件下,水解后最終只能產(chǎn)生同一種產(chǎn)物的是(  )
A、淀粉B、脂肪酶
C、豆油D、脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述,正確的是(  )
A、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B、用32P標記噬菌體的侵染實驗中,上清液存在少量放射性可能是保溫時間太長
C、32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、用噬菌體侵染3H標記的細菌,離心后檢測到放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家通過轉(zhuǎn)入四種基因可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞),iPS細胞具有胚胎干細胞的類似功能.如圖是設想用iPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的流程.請回答:
(1)胚胎干細胞來源于
 
,具有
 
,經(jīng)誘導能發(fā)育成個體.
(2)iPS細胞培育過程中運用到的生物技術有過程①的
 
、過程②的
 
等.
(3)過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加
 
等天然成分.過程②進行時,需要先利用
 
技術將四種目的基因擴增,再將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒載體結合,以構建
 
,然后將其導入患者的體細胞,誘導形成iPS細胞.
(4)經(jīng)過程③、④后,改造得到的A是
 
,再植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常紅細胞,這種治療方法稱為
 

(5)iPS細胞的誘導成功具有的醫(yī)學價值是(答出兩點即可)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多.脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送,并可與細胞膜上存在的特異性受體相結合,進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示).對該圖分析不合理的(  )
A、圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白
B、與血漿脂蛋白結合后,物質(zhì)X會進入細胞內(nèi),并在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸
C、該過程的完成與生物膜的結構特點密切相關
D、該過程需要消耗ATP直接提供的能量

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