人體內的核酸類型包括DNA、信使RNA、轉移RNA、核糖體RNA四種，其中屬于信使RNA功能的有（ ）

①攜帶遺傳信息 ②攜帶遺傳密碼 ③與DNA進行堿基互補

④能進入核糖體 ⑤能運載氨基酸 ⑥能控制蛋白質的合成．

A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置于8%的鹽酸溶液的主要目的是（　�。�
A．除去細胞胞間層，使細胞易于分散
B．使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
C．殺死細胞，加速染色劑進入細胞
D．使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于吡羅紅與DNA結合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為（ ）

A．BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT—

B．BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—

C．EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT—

D．BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的四個遺傳圖中，能夠排除和色盲傳遞方式一樣的一組是（ ）

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟�。╮）為顯性，這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上．將一株高稈抗病的植株（甲）與另一株高稈易感病的植株（乙）雜交，結果如圖所示．下列有關敘述正確的是（ ）

A．如果只研究莖稈高度的遺傳，則圖中表現(xiàn)型為高稈的個體中，純合子的概率為

B．甲、乙兩植株雜交產生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型

C．對甲植株進行測交，可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體

D．乙植株自交后代中符合生產要求的植株占

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞核的敘述正確的是（ ）

A．進行能量轉換的細胞器 B．是合成蛋白質的主要場所

C．原核細胞沒有細胞核 D．控制生物的遺傳和代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A．著絲點的分裂和細胞質的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復制和中心粒復制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于基因控制蛋白質合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結構發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學反應的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進行轉錄，可提高翻譯的效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用酶解法去除細胞壁獲得原生質體，然后置于含14C的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)，3小時后用放射自顯影技術觀察，細胞內含有14C最多的結構最可能是（　�。�
A．高爾基體B．核糖體C．細胞核D．內質網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案