分析 分析題圖:胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.因此圖中a表示超數(shù)排卵;b表示沖卵;c表示胚胎移植.
解答 解:①由以上分析可知,圖中a表示超數(shù)排卵處理,b表示(胚胎的收集)沖卵,c表示胚胎移植.
②在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用促性腺激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,這樣處理的原因是:使供體和受體生殖器官的生理變化相同,為胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
③同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此為了提高牛胚胎的利用率,常采取的技術(shù)是胚胎分割移植;進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
④從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯.
⑤以干細(xì)胞為克隆材料優(yōu)于一般體細(xì)胞的理由是干細(xì)胞具有較高的全能性.新生嬰兒臍血中含有大量的造血干細(xì)胞,從免疫學(xué)角度分析,臍血自身移植的優(yōu)點有屬自體移植,排斥反應(yīng)很。
故答案為:
①超數(shù)排卵處理 (胚胎的收集)沖卵 胚胎移植
②促性腺 使供體和受體生殖器官的生理變化相同,為胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
③胚胎分割移植 囊胚期和桑椹胚期
④體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯
⑤全能性 屬自體移植,排斥反應(yīng)很小
點評 本題結(jié)合牛胚胎移植的基本程序,考查胚胎移植和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序和意義,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;識記胚胎干細(xì)胞的概念及特點,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性 | |
B. | 單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體 | |
C. | 該過程發(fā)生的變異只有基因突變和染色體變異 | |
D. | 放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中 | |
B. | 從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同 | |
C. | 結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu) | |
D. | DNA和RNA的基本組成單位相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體和葉綠體 | B. | 核糖體和細(xì)胞核 | ||
C. | 核糖體和線粒體 | D. | 細(xì)胞核和線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ATP有3個高能磷酸鍵 | |
B. | 人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但也能合成ATP | |
C. | 所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同,消耗ATP的途徑是不同的 | |
D. | ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻進(jìn)行的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com