13．下列與植物激素的作用無關(guān)的實例（　�。�
A．植物的“午休”現(xiàn)象B．草莓果實的依次成熟
C．冬季落葉樹的葉子掉落D．自然生長的水杉呈塔形

分析

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟
激素在生物體內(nèi)的含量極少，但對生物的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有顯著的調(diào)節(jié)作用．據(jù)此解答．

解答 解：A、植物的“午休”現(xiàn)象的原因是：中午光照過強，蒸騰作用過強，植物氣孔部分關(guān)閉，而氣孔的開閉是保衛(wèi)細胞吸水和失水導致的，這和激素無關(guān)，A正確；
B、蘋果果實自然發(fā)育成熟，受多種植物激素共同作用的結(jié)果，如生長素、乙烯等，B錯誤；
C、冬天植物落葉，主要與脫落酸有關(guān)，C錯誤；
D、自然生長的水杉呈塔形，這屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，和生長素有關(guān)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查植物激素的生理作用，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1為血糖的來源和去路示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中⑤過程進行的主要場所是線粒體，⑥代表的物質(zhì)是肝糖原、肌糖原．
（2）小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是主動運輸．
（3）若某人血糖持續(xù)大于160mg/dl，一部分血糖通過④排出體外，據(jù)此推測此人可能患糖尿�。�
（4）血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．圖2表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理．請分析回答：

①當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多．由圖可知，胰島B細胞分泌胰島素還直接受到血糖濃度和胰高血糖素的影響．以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
②據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、糖原、脂肪等物質(zhì)的合成，從而降低血糖濃度．
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）．圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．從免疫學的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將DNA分子雙鏈用3H標記的肝細胞（2n=8）移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂．那么在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細胞中染色體的標記情況依次是（　�。�
A．8個bB．4個a  4個b
C．4個b，4個cD．b+c=8個，但b和c數(shù)目不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（　�。�
A．當一個人體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時，垂體合成的抗利尿激素的量就會有所增加
B．體檢時尿檢，小明沒有尿意，但也排出了少量尿液，說明了位于脊髓的低級中樞可以受大腦皮層中相應高級中樞的調(diào)控
C．登山團隊中只有一名登山運動員出現(xiàn)嚴重的高原反應，說明他維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限，與環(huán)境因素無關(guān)
D．某人接觸花粉引起皮膚蕁麻疹，另有一人是AIDS患者，他們免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能都過強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．胰蛋白作用于一定的某物質(zhì)（底物），溫度保持在37℃，pH保持在最適值，生成物的量與反應時間關(guān)系如圖1；圖2表示比較過氧化氫酶和無機催化劑的實驗結(jié)果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）胰蛋白酶作用的底物是蛋白質(zhì)．
（2）在140min后，曲線變成水平，這是因為底物量一定，底物已被耗盡．
（3）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液溫度由37℃逐漸升高到60℃，則酶催化反應的速率將降低，原因是溫度過高導致酶失活，說明酶的催化作用需要適宜的條件．
（4）圖2實驗結(jié)果說明酶的催化作用具有特性是高效性，未加酶的組所起的作用是對照組作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為人體內(nèi)的漿細胞結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖回答：
（1）該細胞是由B細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的，由該細胞參與的特異性免疫稱為體液免疫．
（2）多數(shù)情況下，抗原與該細胞產(chǎn)生的抗體 結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成細胞團或沉淀，進而被吞噬細胞吞噬消化．
（3）該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對寄生在寄主細胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用．消滅該類抗原的途徑：首先是效應T細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，抗原失去寄生的基礎(chǔ)，然后再由該細胞發(fā)揮免疫效應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示．下列相關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．曲線a表示血糖的補充速率
B．曲線b表示血糖的消耗速率
C．當胰島素濃度為40 μU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D．當胰島素濃度為40 μU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個基因型為AaBb（兩對等位基因位于兩對同源染色體上）的個體能夠產(chǎn)生的精子類型有（　�。┓N．
A．2B．1C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用32P標記果蠅精原細胞所有核DNA雙鏈，然后置于31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)．關(guān)干該果蠅的精原細胞的一次有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者后期細胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的兩倍
B．有絲分裂與減數(shù)第二次分裂兩者后期細胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的兩倍
C．有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者前期細胞中，32P的DNA的含量相同，染色體數(shù)不同
D．有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者中期細胞中，32P的DNA的含量不同．染色體數(shù)相同

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