精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】精卵識別后,頂體膜與精子細胞膜融合,釋放頂體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述不正確的是

A放射冠是由包圍在卵子透明帶外面的卵丘細胞群構成

B精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質基質

C頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的流動性

D受精卵中的全部遺傳物質一半來自父方一半來自母方

【答案】D

【解析】

試題分析:放射冠是由包圍在卵子透明帶外面的卵丘細胞群構成,A正確;精子游向卵子所需的能量來自細胞呼吸,細胞呼吸的場所是線粒體和細胞質基質,B正確;頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物的流動性,C正確;受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自父方另一半來自母方,而細胞質遺傳物質幾乎都來自母方,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的,F(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為( )

A. 9/16 B. 1/2 C. 8/9 D. 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響,結果如右圖。相關敘述錯誤的是

A.培育脫毒苗所依據的原理是植物細胞全能性

B.培育脫毒苗的過程中涉及細胞分裂與細胞分化

C.實驗結果表明脫毒率與成苗率呈正相關

D.生產上培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0.27mm左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經干的興奮傳導和神經一肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經一腓腸肌標本,如下圖所示。請回答下列問題:

(1)實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液,目的是________________________________________,任氏液的滲透壓與青蛙細胞外液滲透壓應保持____________________。

(2)若在圖中a點給予一個適宜強度的刺激,可引起用腓腸肌收縮,這種收縮反應能不能叫反射?________,理由是______________________________________________________________________________(2分)

(3)刺激坐骨神經上a點,突觸前膜會釋放_____________(填物質名稱),突觸前膜釋放該物質的方式為______________。

(4)神經一肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性,該物質可導致肌肉_______(填松馳痙攣),理由是________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,其相關結構關系如圖丙,則下列有關說法不正確的是

A圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是

B能在圖丙中上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

D圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)中將組織細胞分散成單個細胞常用的酶是

A. 胰蛋白酶 B. 胃蛋白酶 C. 纖維素酶 D. 果膠酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結果如圖,下列說法錯誤的是

A. 可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的

B. 從圖中可以看出,沒有氧氣該植物就不能吸收K+

C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度

D. BC段表示除了營養(yǎng)液中O2含量,還有其他因素影響K+的吸收速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列說法正確的是

A甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B乙圖所示過程叫做轉錄,轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板

C甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

D甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是

ADNA通過復制形成DNA BDNA通過轉錄形成RNA

CDNA通過翻譯形成蛋白質 DRNA通過逆轉錄形成DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案