(2015春•濟(jì)南校級期中)下列有關(guān)細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞分化是指細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B.癌細(xì)胞是由生物體內(nèi)正常細(xì)胞通過癌變而形成的

C.生物體內(nèi)的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老是同步進(jìn)行的

D.健康的生物體內(nèi)每天有一定量的細(xì)胞凋亡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•廣東)對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )

待測物質(zhì)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省河源市高一上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•鏡湖區(qū)校級期中)下列生物中屬于原核生物的一組是( )

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤水綿

⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌體 ⑨衣藻 ⑩變形蟲.

A.①⑥⑦⑧ B.①④⑦

C.①②③④⑤⑥⑦⑧ D.①④⑥

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•廣東)人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( )

A.分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B.均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制

C.均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•甘肅校級期末)在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )

A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜 B.紡錘體、赤道板、染色體

C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體 D.細(xì)胞壁、核膜、著絲點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是一個(gè)既有甲。ɑ駻、a)又有乙病(基因B、b)的系譜圖.Ⅱ-5無致病基因,請根據(jù)圖回答問題:

(1)甲病的致病基因是隱性基因,乙病的致病基因位于X染色體上.
(2)Ⅱ-3的基因型是AaXBY.Ⅲ-1是純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)若Ⅲ-2與Ⅲ-5婚配,生出正常孩子的概率是$\frac{3}{8}$.
(4)已知某小島人群中不患甲病的概率為64%,若Ⅲ-5與一正常男性婚配,生出患病孩子的概率為$\frac{41}{128}$.
(5)通過染色體檢查發(fā)現(xiàn)Ⅲ-4的性染色體組成是XXY,則其可能是由性染色體組成為XX的卵細(xì)胞和性染色體組成為Y的精子受精發(fā)育而來的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人類的多指癥是常染色體顯性基因控制的遺傳病,人類的多指癥是常染色體顯性基因控制的遺傳病,在人群中的發(fā)病率很低,下列對該病發(fā)病率低的原因的解釋正確的是( 。
A.人群中顯性基因的基因頻率較低B.多指患者中純合子的概率低
C.人群中純合子的概率低D.正常人中雜合子的概率低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)蘇云金桿菌(Bt)毒素蛋白基因植物的過程示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),表格內(nèi)是3種相關(guān)限制酶的識別序列與酶切位點(diǎn)示意圖.

(1)圖1過程②是基因工程基本步驟,稱為將目的基因與運(yùn)載體重組.
(2)運(yùn)用HindⅢ與BamHⅠ酶切目的基因與質(zhì)粒,并加入DNA連接酶來構(gòu)建重組質(zhì)粒的方法的缺點(diǎn)是該種方法會產(chǎn)生4種重組質(zhì)粒,不利于篩選.為了改善上述問題,可以改用BstⅠ或BamHⅠ酶.
(3)本實(shí)驗(yàn)選用的運(yùn)載體是圖中的pBR質(zhì)粒和Ti質(zhì)粒,他們的基本單位是脫氧核苷酸.
(4)下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說法正確的是ACDE(多選).
A.質(zhì)粒運(yùn)載體作用之一是防止目的基因被核酸酶降解
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.目的基因插人質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)
D.③中Ti質(zhì)粒的T-DNA片段可以協(xié)助目的基因?qū)胫参锛?xì)胞
E.沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對菠菜葉進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若各條色素帶都比較窄可能的原因是研磨時(shí)未加入SiO2
B.若沒有色素帶出現(xiàn)可能的原因是用蒸餾水代替了無水乙醇
C.有同學(xué)將一滴色素提取液在干燥的濾紙上,再滴一滴層析液,濾紙上會出現(xiàn)4個(gè)同心圓
D.若色素帶的寬窄表示色素含量,則越寬的色素在層析液中擴(kuò)散速度越快

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同步練習(xí)冊答案