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【題目】已知短指為常染色體顯性遺傳病，下列關于四種遺傳病特征的敘述，正確的是

A. 短指的發(fā)病率男性高于女性

B. 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C. 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D. 白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現

【答案】B

【解析】短指屬于常染色體遺傳病，男性和女性的發(fā)病率相同，A錯誤；紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，女患者的父親和兒子都患病，B正確；抗維生素D為伴X染色體顯性遺傳病，該遺傳病的發(fā)病率女性高于男性，C錯誤；白化病是常染色體隱性遺傳病，一般不會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實驗時，需要

A．以高莖作母本，矮莖作父本 B．以矮莖作母本，高莖作父本

C．對母本去雄，授以父本花粉 D．對父本去雄，授以母本花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人白細胞干擾素（IFN-α）是一種由人體某些白細胞產生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機理示意圖。

請回答下列問題：

（1）人體白細胞受到乙肝病毒感染后，將會合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經過的細胞結構是 。

（2）IFN-α能夠結合到其他被感染細胞細胞膜上的原因是 。結合后，病毒的增殖受到抑制的機理是 。IFN-α的作用體現了蛋白質具有 功能。

（3）為延長IFN-α的保存時間，可以通過蛋白質工程，對IFN-α進行改造。具體的過程是先設計IFN-α 的，推測出應有的氨基酸序列，再找出相應的 序列，然后通過基因合成或 ，最終生產出符合要求的IFN-α。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經—肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是（ ）

①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是(　　)

A. NAA在形成無子果實的過程中，起到了抑制種子發(fā)育的作用

B. 甲、乙、丙都是有機物

C. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

D. 甲、乙之間具有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡的組合中，視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（ ）

①目鏡10× ② 物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×

A. ①②B. ①④C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是(　　)

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D. ②與①分離后即與核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是癌細胞的特征（ ）

A．能正常分裂和分化 B．能無限增殖

C．形態(tài)結構異常 D．容易分散和轉移

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