根據(jù)有氧呼吸過程的圖解回答下列問題。

⑴分別寫出下列序號代表的物質(zhì)：

①　　 　　　　　 ；②　　 　　　　　；③　　 　　　　　 ；

⑵圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量），哪一個代表大量 。（填序號）

⑶如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 　，反應(yīng)的場所是 　

     葡萄糖（C6H12O6）    ；      丙酮酸(C3H4O3)      ；     氧氣(O2)        ；

 ⑥ ；酒精（C2H5O）和二氧化碳（C）；    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)           ；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟寧金鄉(xiāng)一中高一3月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。（共13分）

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是          、         、         。
（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或者大量）：          、         、          。
（3）有氧呼吸的主要場所是         ，進入該場所的物質(zhì)主要是                      ，有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成：                                             。
（4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是           ，其中放出的能量很少，還有能量儲存在           中。反應(yīng)的場所是        ，該反應(yīng)可以寫成：                   。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中Ⅱ過程的場所是_________，釋放大量能量的過程是圖中的________過程。
（2）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)①的分解終產(chǎn)物是                ，該反應(yīng)可以寫成：                           。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是有氧呼吸過程的圖解。根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別          、          、          。
（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：                        。
（3）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是               ，反應(yīng)的場所是          ，該反應(yīng)可以寫成：                  如果氧氣供應(yīng)充足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解的反應(yīng)式                                       。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高一3月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題                           

（1）在長方框內(nèi)依次寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱：______、______、______；
（2）在橢圓框內(nèi)4、5、6代表生成的能量，其中能量最多的是               ；
（3）有氧呼吸的場所是___________，總反應(yīng)式為___________ _          ；
（4）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的氧氣進入組織細(xì)胞至少要通過______層生物膜；              
（5）如果氧氣供應(yīng)不足，則酵母菌細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是___________，反應(yīng)場所是___________；

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