下列關于人體細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )

A.白細胞和骨骼肌細胞有相同的mRNA

B.能進行細胞分裂的細胞都有細胞周期

C.衰老細胞內色素積累會妨礙細胞內物質的交流和傳遞

D.致癌病毒能將其基因組整合進入人的基因組中

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括( 。
①各類生物  ②非生物的物質和能量  ③食物鏈和食物網(wǎng)  ④物質循環(huán)  ⑤能量流動  ⑥信息傳遞.
A.①②B.③④⑤⑥C.①②③D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嘉興高三下學期教學測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2,4-D是水稻田間的良好除草劑,為探究2,4-D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度,進行了如下實驗。請完善實驗并回答有關問題。

(1)實驗原理:低濃度2,4-D促進植物生長,高濃度2,4-D抑制植物生長: ;植株高度是植物生長情況的重要指標。

(2)實驗材料:水稻試驗田(長有鴨跖草),56%的2,4-D可溶性粉劑(已將2,4-D粉劑配制成下列5個濃度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/ml),清水等。

(要求與說明:水稻為單子葉植物,鴨跖草為雙子葉植物;2,4-D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降)

(3)實驗思路:

?將水稻試驗田 。

? ,各田塊的其它栽培條件相同且適宜。

?一段時間后,抽樣統(tǒng)計各試驗田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。

(4)實驗結果:

(5)結果分析(僅繪制2,4-D對鴨跖草株高影響的曲線):

(6)問題討論:根據(jù)實驗結果可知原方案中存在不足之處,請?zhí)岢龈倪M建議。

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科目:高中生物 來源:2016屆四川內江高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于教材中“科學·技術·社會”的知識敘述,錯誤的是( )

A.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

B.溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁并具有抗菌消炎作用

C.DNA指紋技術能識別身份是因為每個人的DNA不完全相同

D.生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)廢物資源化以便提高能量傳遞效率和減少環(huán)境污染

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林長春普通高中高三質量監(jiān)測(二)理綜生物試卷(A卷)(解析版) 題型:綜合題

下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。請回答下列問題:

(1)由圖可知,果實呼吸速率的變化是用單位時間內 的數(shù)值來表示。

(2)隨著摘后天數(shù)的增加,4種果實呼吸速率變化的共同趨勢是 。

(3)已知摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始衰老,不耐貯藏,則圖中最不耐貯藏的果實是 。為了延長摘后果實的貯藏時間,可采用的措施有 (答出兩點)。

(4)已知果實中含有淀粉等貯藏物質,摘后10天,由于 ,使可溶性糖含量增加,引起香蕉果實呼吸速率急劇上升。

(5)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)是因為脫落酸的積累誘發(fā)了 的生成,進而使呼吸速率加快,促進果實的成熟與衰老。由此說明,植物生命活動過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用而是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

關于阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認為由于Aβ“漏出”細胞膜,導致周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結。

(1)由題意可知,Aβ可通過 方式“漏出”神經(jīng)細跑,會引起周圍的神經(jīng)細胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質)合成和釋放量 ,使興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率 ,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障。

(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導。若纏結點在圖中的 (填“a”、“b”或“c”)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的噬細胞吞噬引起的,這是 (填“非特異性免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質收縮、染色加深等細胞衰老的特征。

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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉化為油脂或蛋白質。某科研俎研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種。基本原理如圖。下列說法錯誤的是

A.該研究可能是通過抑基因B的翻澤來提高產(chǎn)油率

B.基因A與物質C在化學組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C.過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.豚鼠毛的顏色由兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對等位基因控制色素的合成,另一對等位基因控制顏色的深度,豚鼠毛的顏色與基因型的對應關系見表.
基因型E_ffE_FfE_FF或ee_ _
豚鼠毛顏色黑色灰色白色
某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠探究兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置,進行了以下實驗,請補充完整并作出相應預測.
(1)實驗假設:兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置有以下三種類型.

(2)實驗方法:讓該只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠與多只隱性純合雌性白毛豚鼠進行測交,觀察并統(tǒng)計其子代豚鼠毛的顏色和比例.
(3)可能的實驗結果(不考慮交叉互換)及相應結論:
①若子代豚鼠表現(xiàn)為灰毛:黑毛:白毛=1:1:2,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上,符合圖中第一種類型;
②若子代豚鼠表現(xiàn)為灰毛:白毛=1:1,則兩對基因在一對同源染色體上,符合圖中第二種類型;
③若子代豚鼠表現(xiàn)為黑毛:白毛=1:1,則兩對基因在一對同源染色體上,符合圖中第三種類型.(請在C圖中標出基因在染色體上的位置)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖Ⅰ-Ⅳ是四類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從結構上看,圖中Ⅲ(填Ⅰ-Ⅳ)沒有以核膜為界限的細胞核,而且只有一種細咆器,就是核糖體(填細胞器名稱).
(2)圖中結構③表示中心體,其作用是與細胞的有絲分裂有關;因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁,所以確定Ⅳ是低等植物細胞.
(3)四類細胞中共有的細胞結構是細胞膜、細胞質、核糖體(至少答出兩點),四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于細胞的細胞膜(填細胞結構名稱).
(4)圖中能夠進行光合作用的細胞有Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ(填Ⅰ-Ⅳ),其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是Ⅱ和Ⅳ(填Ⅰ-Ⅳ).
(5)圖中的Ⅰ(填Ⅰ-Ⅳ)可代表人體的胰島B細胞,則細胞核內形成的mRNA可通過核孔進入細胞質,作為合成胰島素的模板.

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