【題目】人們對遺傳物質(zhì)和基因的認識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程。下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是

A科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實驗材料進行的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)

B赫爾希和蔡斯用 32P和35S同時標(biāo)記的噬箘體侵染細菌實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)

C將海蜇的綠色熒光蛋白基因?qū)胄∈篌w內(nèi),紫外線下小鼠發(fā)綠色熒光,該實驗說明了基因具有遺傳效應(yīng)

D沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,腺嘌呤只能和胞嘧啶配對,鳥嘌呤只能和胸腺嘧啶配對

【答案】C

【解析】肺炎雙球菌為實驗材料進行的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,不能證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;赫爾希和蔡斯用的噬箘體侵染細菌實驗并不是同時標(biāo)記,B錯誤;將海蜇的綠色熒光蛋白基因?qū)胄∈篌w內(nèi),紫外線下小鼠發(fā)綠色熒光,海蜇的基因在小鼠體內(nèi)表達,說明其具有遺傳效應(yīng),C正確;沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中A與T配對,G與C配對,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百三葉是耐熱性綠化植物之一,下表是對等質(zhì)量的百三葉幼苗分別在不同溫度、一定光照強度或黑暗條件下同時培養(yǎng)一段時間后,用精密儀器測得裝置內(nèi)CO2濃度的變化如下表忽略裝置中氣體濃度的變化對其生理過程的影響,所測裝置中初始C02濃度為250 個單位,回答下列問題:

溫度

15

20

25

30

35

40

45

一定光照強度光下培養(yǎng)2h

210

180

160

140

130

30

120

190

黑養(yǎng)lh

260

270

280

280

290

300

330

1在百三葉氣孔開放時,CO2進入葉肉細胞的過程______________填“需要”或“不需要”載體蛋白,____________填“需要”或“不需要”消耗ATP。

2上述所進行實驗的無關(guān)變量是______________。20℃時,一定光照強度下,百三葉葉肉細胞的細胞器中產(chǎn)生ATP的具體部位有____________,同時葉肉細胞內(nèi)02移動的方向有_____________。

3根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,百三葉幼苗在25°C時的真光合速率數(shù)值為________個單位/h,百三葉進行光合作用的最適溫度在_________°C之間,呼吸作用相關(guān)的酶的最適溫度是____________填“大于”、“等于”或“不能確定”45°C。所以判斷溫度對百三葉苗光合作用的影響情況是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。請根據(jù)實驗,回答下列問題:

編號

實驗過程和操作

結(jié)果

A組

35S噬菌體+大腸桿菌(培養(yǎng)一段時間)→攪拌,離心

→檢測放射性

上清液中的放射性很高,下層沉淀中的放射性很低

B組

32P噬菌體+大腸桿菌(培養(yǎng)一段時間)→攪拌,離心

→檢測放射性

上清液中的放射性很低,下層沉淀中的放射性高

(1)實驗中,35S標(biāo)記的是__________,32P標(biāo)記的是________。該實驗證明了__________。

(2)從理論上分析,A組的下層沉淀和B組的上清液中的放射性應(yīng)該為零。由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異,請對實驗過程進行分析。

①在A組實驗的沉淀中檢測到放射性,可能的原因是____________________。

②在B組實驗中,32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過長,會使上清液中放射性含量__________,其可能的原因是___________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和實驗組雄性小鼠每千克體重注射125mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20。實驗結(jié)束后,對每只小鼠產(chǎn)生的精子計數(shù)。實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。

對照組

實驗組

1

2

注射物

玉米油

H濃度100mg/L

H濃度200mg/L

精子數(shù)均值×107

713

509

435

請分析并回答:

1表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù) 。

2小鼠腦中的 分泌 激素,作用于 釋放的促性腺激素能刺激睪丸分泌雄激素,并生成精子。

3正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱為 。

4有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失,這是精子DNA分子發(fā)生斷裂導(dǎo)致DNA片段 所致。

5環(huán)境激素可沿著 傳遞進入人體,被靶細胞的 接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨立遺傳的基因(Aa,Bb)所控制;顯性基因AB可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個體。若這些個體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是 ( )

A. 3種,9∶6∶1 B. 4種,9∶3∶3∶1

C. 5種,1∶4∶6∶4∶1 D. 6種,1∶4∶3∶3∶4∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆YyRr自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是

AF1產(chǎn)生4個配子,比例為1:1:1:1

BF1產(chǎn)生基因組成為YR的卵細胞和基因組成為YR的精子數(shù)量之比為1:1

C基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

DF1產(chǎn)生的精子中,基因組成為YR和基因組成為yr的比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是

A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

B.機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

C.在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D.植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥中,光穎和毛穎是一對相對性狀(顯性基因用P表示),抗銹病和不抗銹病是一對相對性狀(顯性基因用R表示),兩對基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗鎊病雜交,F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹病。根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)上述遺傳符合__________定律,顯性性狀有__________

(2)F1的基因型是__________,它所產(chǎn)生的配子類型是__________,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個體所占比例是__________。

(3)F2代中毛穎抗鎊病植株所占比例是__________,F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是__________。

(4)F2中要獲得PPRR的小麥10株,F(xiàn)2群體理論上至少應(yīng)有__________株。

(5)F2中光穎抗銹病植株的基因型是__________。

(6)選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對后者完全顯性。請回答下列問題:

1該植物中,綠莖雄株有______種基因型,紫莖雄株的基因型是_________________。

2在一個該植物的種群中,雌株與雄株的數(shù)目比為11,m基因的頻率為____________。

3紫莖雄株與綠莖雌株雜交,子代中出現(xiàn)一部分紅莖個體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為__________________。正常情況下,親本中的紫莖雄株能產(chǎn)生________種基因型的花粉。

4該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價值,研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種超雄株。

超雄株的基因型為_______________。

育種工作者培育超雄株采用的方法可能是_________________________。

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