【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確的是
A.在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液,然后加入4至6滴10%的NaOH溶液振蕩,再加入幾滴乙醛溶液加熱煮沸,可以檢驗(yàn)乙醛分子中的醛基
B.只用溴水為試劑不能將苯、乙醇、己烯、四氯化碳四種液體區(qū)分開
C.用氫氧化鈉溶液清洗盛過苯酚的試管
D.向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以檢驗(yàn)其中的溴元素
【答案】C
【解析】
試題分析:A.反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行,堿不足,應(yīng)加過量的氫氧化鈉,A錯誤;B.苯萃取溴水中的溴,有機(jī)層在上層,乙醇和溴水互溶,己烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng),四氯化碳萃取溴水中的溴,有機(jī)層在下層,可以用溴水鑒別,B錯誤;C.苯酚具有酸性,能和NaOH發(fā)生中和反應(yīng),從而除去苯酚,C正確;D.溴乙烷中不含自由移動的溴離子,應(yīng)該先發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)生成溴離子,然后加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,根據(jù)是否含有淡黃色沉淀檢驗(yàn)溴離子,從而確定是否含有溴元素,D錯誤;答案選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是( )
A. 蛋白質(zhì)、脂肪 B. 糖類、脂肪
C. 脂肪、糖類 D. 糖類、蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1 mol X能與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出44.8 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則X的分子式是
A.C5H10O4 B.C4H8O4 C.C3H6O4 D.C2H2O4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的項(xiàng)數(shù)是
①沒有葉綠體的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞②沒有大液泡的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞③有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動物細(xì)胞④有中心體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞⑤有線粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一種有機(jī)物X,其結(jié)構(gòu)簡式為:HO—CH2CH=CH—COOH,試回答下列問題:
(1)X中的含氧官能團(tuán)名稱是_______________、_______________。
(2)向X中加入金屬鈉,將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)如果在X中加入NaOH溶液,將發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(4)下列關(guān)于X的說法中正確的是________________。
①X既能與酸發(fā)生酯化反應(yīng),又能與醇發(fā)生酯化反應(yīng)
②X能夠使溴水褪色,但不能使KMnO4酸性溶液褪色
③X能夠發(fā)生縮聚反應(yīng),但不能發(fā)生加聚反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)時,生成21.6 g銀,將等質(zhì)量的醛完全燃燒,生成CO2的體積為13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該醛是( )
A.丙醛 B.丁醛 C.己醛 D.3甲基丁醛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述正確的是
A.黑暗環(huán)境下線粒體和葉綠體均消耗氧氣
B.細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的NADH均與O2結(jié)合生成水
C.葉肉細(xì)胞中的葉綠體可以為線粒體提供葡萄糖和氧氣
D.植物光合強(qiáng)度在全日照之前就達(dá)到最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)中,通過實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象(即最終有沒有明顯染成紅色)觀察分析,可以推測沒有煮過的玉米籽粒
A.胚細(xì)胞是活的,胚乳細(xì)胞是死的
B.胚細(xì)胞是活的,胚乳細(xì)胞也是活的
C.胚細(xì)胞是死的,胚乳細(xì)胞是活的
D.胚細(xì)胞是死的,胚乳細(xì)胞也是死的
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