【題目】下列各項(xiàng)中正確表示肽鍵的是
A. —CO—NH2—
B. —CO—N2H2—
C. —NH2—CO—
D. —CO—NH—
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】維生素D比水溶性維生素優(yōu)先通過細(xì)胞膜。這是因?yàn)?/span> ( )
A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層作基本支架
B.磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞膜是選擇性透過膜
D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甜菜塊根細(xì)胞中有花青素,使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后,則能使水變紅,這是因?yàn)?( )
A.細(xì)胞壁被鹽酸破壞
B.花青素不溶于水而溶于鹽酸
C.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛奶富含礦物質(zhì)和滿足人體生長發(fā)育所需的全部氨基酸,消化率高達(dá)98%。長期飲用牛奶有利于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶也是多種病菌的傳播載體。下圖是牛奶消毒及細(xì)菌檢測實(shí)驗(yàn)的過程圖。請回答下列相關(guān)問題:
(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細(xì)囷的生長提供的宮養(yǎng)物質(zhì)主要有___________________(填兩個),對培養(yǎng)基常采用___________________法進(jìn)行滅菌。
(2)步驟①稱為________________消毒法,步驟②是_______________。
(3)步驟③的接種方法是_____________。微生物培養(yǎng)過程中,為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長,需將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng)。
(4)將接種后的培養(yǎng)基放入________ 中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計(jì)3個平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是______________個/mL。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述錯誤的是
A. 兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B. 兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成
C. 兩個生態(tài)系統(tǒng)中均存在能量流動和物質(zhì)循環(huán)
D. 流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過程,下列有關(guān)說法正確的是
A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程
B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種
C. F1中不同于親本的類型占7/16
D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)自由組合選擇性表達(dá)造成的
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【題目】下圖為人體某細(xì)胞內(nèi)生理活動示意圖,其中字母表示相應(yīng)的分子或結(jié)構(gòu),序號表示生理過程。請回答下列問題。
(1)過程①表示____,需要____酶的參與。A、B兩者在堿基組成上的差別是后者含有____。
(2)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程②合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是___。
(3)如果合成的肽鏈共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有____個堿基,運(yùn)輸氨基酸的工具是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的描述錯誤的是
A. 催化DNA復(fù)制與RNA復(fù)制過程的酶不同
B. 轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄過程所需要的核苷酸種類不同
C. RNA復(fù)制與翻譯過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同
D. 同一個體分裂細(xì)胞與分化細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的基因不完全相同
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