【題目】關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細(xì)菌實驗,下列敘述正確的是

A格里菲思的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B35S 標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

C32P 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明 DNA 是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D噬菌體增殖時,需利用大腸桿菌的核糖體合成逆轉(zhuǎn)錄酶

【答案B

【解析】格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA,A錯誤;用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分,吸附的噬菌體沒有全部與大腸桿菌分離,B正確;噬菌體侵染實驗說明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯誤;噬菌體增殖時,不需利用大腸桿菌的核糖體合成逆轉(zhuǎn)錄酶,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇必須生活在有機(jī)物豐富的環(huán)境里,由此可以推知蘑菇的細(xì)胞中不可能含有(

A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進(jìn)行了以下4 個實驗:

S 型菌的DNA + DNA 酶→加入R 型菌→注射入小鼠

R 型菌的DNA +DNA 酶→加入S 型菌→注射入小鼠

R 型菌+DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入S 型菌的DNA→注射入小鼠

S 型菌+DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入R 型菌→注射入小鼠

以上4 個實驗中小鼠存活的情況依次是(

A存活,死亡,存活,死亡 B存活,死亡,存活,存活

C死亡,死亡,存活,存活 D存活,死亡,存活,死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是( )

膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 具有流動性 具有選擇透過性 膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的 物質(zhì)運輸?shù)靡哉_M(jìn)行.

A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤

C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一個隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下該種群兩年內(nèi)基因型頻率的變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)理論,兩年中,列與這對基因有關(guān)推斷正確是(

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

1

30

40

30

2

25

50

25

A該種群將朝著Aa增多方向進(jìn)

B該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)

C該種群的生活環(huán)境較大的變化

D若該種群在第2、3年連續(xù)自交,則A的基因頻率會明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Leber遺傳性視神經(jīng)病是一種遺傳病,此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病,如果該女士結(jié)婚生育,下列預(yù)測正確的是 。

A如果生男孩,孩子不會攜帶致病基因

B如果生女孩,孩子不會攜帶致病基因

C不管生男或生女,孩子都會攜帶致病基因

D必須經(jīng)過基因檢測,才能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸與酶和ATP都有關(guān),下列相關(guān)敘述中正確的是(

A.有氧呼吸過程中[H]的產(chǎn)生和消耗均在線粒體內(nèi)

B.有氧呼吸和無氧呼吸所需呼吸酶完全不同

C.細(xì)胞呼吸釋放的能量只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D.沒有線粒體的生物只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2010年“兩會”提案約10%與低碳有關(guān),這表明“低碳”不再只是概念.“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟(jì)”正在成為全社會的共識,成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式,以下關(guān)于“低碳”的說法不正確的是(

A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式

B.二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)

C.盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一

D.“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低權(quán)所有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

A頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點

B生長素在植物體內(nèi)的運輸需要消耗能量

C促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率

D可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠

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