【題目】圖表示哺乳動(dòng)物X、Y染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示過(guò)程發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

B. 此時(shí)期X、Y染色體聯(lián)會(huì)后可能會(huì)發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象

C. X染色體與Y染色體聯(lián)會(huì)只發(fā)生在染色體的一端

D. 聯(lián)會(huì)的兩條染色體不存在染色單體

【答案】D

【解析】

上圖為X染色體與Y染色體聯(lián)會(huì)示意圖，且X染色體比Y染色體更長(zhǎng)，因此，由圖也可知X染色體與Y染色體聯(lián)會(huì)只發(fā)生在染色體的一端。

聯(lián)會(huì)即同源染色體兩兩配對(duì)的過(guò)程，表現(xiàn)為兩條同源染色體緊密靠在一起，且此時(shí)，染色體已經(jīng)完成了復(fù)制（即DNA復(fù)制），該過(guò)程發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期，故A正確；該X、Y染色體聯(lián)會(huì)形成一個(gè)四分體，該時(shí)期容易發(fā)生染色體片段交叉互換，換言之，此時(shí)可能發(fā)生DNA鏈斷裂的情況，故B正確；由圖示可知，X與Y染色體只有一部分發(fā)生了聯(lián)會(huì)，即發(fā)生于染色體的一端，故C正確；聯(lián)會(huì)的兩條染色體已經(jīng)發(fā)生了DNA復(fù)制，每條染色體含兩條姐妹染色體單體，故D錯(cuò)誤；綜上所述，選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖,下列描述不正確的是 ( )

A. 若下丘腦分泌的激素1是促甲狀腺激素釋放激素,則激素3反饋調(diào)節(jié)作用的靶細(xì)胞一定包括圖中的內(nèi)分泌腺2的細(xì)胞

B. 只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,所以分布在內(nèi)環(huán)境中的激素僅作用于靶細(xì)胞

C. 圖中C結(jié)構(gòu)合成的直接模板存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

D. 題圖所示過(guò)程可以體現(xiàn)細(xì)胞膜具有“進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流”的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用于提取植物芳香油的植物器官包括（　�。�。

A. 花、莖、葉B. 樹(shù)干、樹(shù)皮C. 根、果實(shí)、葉子D. 以上三項(xiàng)全是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對(duì)一種以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食的田鼠進(jìn)行了一段時(shí)間的追蹤調(diào)查，繪制出如圖曲線，下列分析正確的是

A. 圖示屬于模型建構(gòu)法，該模型的種類(lèi)與構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的種類(lèi)相同

B. 如果田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，則統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際值偏小

C. 圖中K值反映的是環(huán)境容納量，該值不受氣候因素的影響

D. 圖中D點(diǎn)時(shí)，該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是DNA分子的局部組成示意圖。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖中有2種堿基，有2個(gè)游離磷酸基團(tuán)

B. 從主鏈上看，兩條單鏈反向平行

C. 圖中的③代表的是脫氧核糖

D. 如果④是腺嘌呤，則⑤是尿嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8

②乙圖細(xì)胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖，此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生四種不同的精細(xì)胞

A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖，①～④為常染色體，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中的變異來(lái)源為易位

B. 該細(xì)胞可能為雄蜂的體細(xì)胞

C. 圖中有兩對(duì)同源染色體

D. 若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢，則其為第一極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）判斷甲病遺傳方式的理由是____________________________________________。

（2）若2號(hào)個(gè)體的基因型為XBXB，其一條X染色體上有一個(gè)結(jié)節(jié)（但不影響其性狀），則帶結(jié)節(jié)的X染色體傳遞給13號(hào)個(gè)體的可能性是___________。

（3）圖2中細(xì)胞b2的基因型是______________，若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB（不考慮交叉互換和其它變異），則精子e4的基因型為_______________。

（4）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過(guò)圖2的_______（填圖中數(shù)字）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。在③過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體與DNA數(shù)目之比為____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示分析a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，正確的結(jié)論是

A. a>b>c B. c>b>d C. b>a>c D. a=b=c

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