8．如圖關于某種酶催化的反應過程，其中代表酶的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA．
酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值．
酶屬于催化劑，催化劑在化學反應前后化學性質和質量不變．

解答 解：酶屬于催化劑，催化劑在化學反應前后化學性質和質量不變，因此根據(jù)此特性可以判斷，圖中甲表示酶，乙表示底物，丙和丁表示生成物．
故選：A．

點評 本題考查了酶特性的有關知識，要求考生能夠掌握催化劑的特性，能夠根據(jù)化學反應前后的變化確定酶、底物等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于人類遺傳病的敘述正確的是（　�。�
A．調查某單基因遺傳病的遺傳方式，應在人群中隨機抽樣，而且調查群體要足夠大
B．人類遺傳病的監(jiān)測和預防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病
D．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的（　　）
A．①是由RNA和蛋白質組成的結構
B．②是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳的控制中心
C．蛋白質、RNA等生物大分子可以通過胞吞、胞吐進出細胞核
D．只有在真核細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所示的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的是（　�。�
A．做豌豆雜交實驗時，對母本進行去雄
B．自然界中豌豆的有些相對性狀有兩對等位基因控制
C．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
D．運用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行統(tǒng)計分析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．水在細胞內(nèi)以自由水、結合水兩種形式存在．下列關于自由水生理功能的敘述，正確的是（　�。�
A．良好的溶劑B．主要能源物質
C．生物大分子的骨架D．細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質．相關實驗中標記噬菌體DNA的同位素是（　�。�
A．3HB．14CC．18OD．32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成受精卵，但發(fā)育不久后就死亡．這種不同物種之間不能產(chǎn)生后代的現(xiàn)象屬于（　�。�
A．生殖隔離B．用進廢退C．共同進化D．定向變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示發(fā)生在細菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中酶I和酶II的名稱分別是a、b．（在a～e中選擇填空）
a．RNA聚合酶   b．DNA聚合酶  c．蛋白酶   d．脂肪酶
（2）與mRNA相比較，DNA分子結構最主要的特點是具有雙螺旋結構（兩條脫氧核苷酸鏈）．
（3）已知由圖中DNA分子片段轉錄形成的mRNA含有1000個堿基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%．若該DNA分子片斷連續(xù)復制3次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸4200個．
（4）圖中一條mRNA上同時結合了多個核糖體，其生物學意義是迅速合成大量肽鏈（同時進行多條肽鏈的合成）．
（5）與真核細胞內(nèi)細胞核遺傳信息傳遞相比，圖中遺傳信息傳遞的特點是DNA復制、轉錄和翻譯同時進行．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米籽粒黃色（Y）對白色（y）為顯性，糯性（B）對非糯性（b）為顯性。親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交，F(xiàn)2中不同于親本表現(xiàn)型的個體所占比例為（ ）

A．3/16 B．6/16 C．9/16 D．10/16

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同步練習冊答案