【題目】廣告語“聰明的媽媽會用心（鋅）”道出了鋅的重要性，研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，這說明無機(jī)鹽（ ）

A. 對維持酸堿平衡有重要作用

B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對維持生物體的生命活動有重要作用

D. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

【答案】C

【解析】試題分析：本題是對無機(jī)鹽的功能的考查，回憶無機(jī)鹽的功能，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．

解：由題意知，生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，而酶是細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)不可缺少的催化劑，由此可以說明無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要功能．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體西瓜幼苗（基因型Aa）經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜．下列有關(guān)此四倍體西瓜的說法正確的是（ ）

A. 該四倍體西瓜自交不能產(chǎn)生種子

B. 將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的植株不一定是純合子

C. 該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代，存在著生殖隔離

D. 該四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離，不能為進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞間的信息機(jī)傳遞對人體生命活動的正常進(jìn)行起著重要作用，下列敘述錯誤的是：

A．反射弧中的興奮傳遞設(shè)計信息傳遞

B．激素都通過與細(xì)胞膜上特定受體相結(jié)合影響靶細(xì)胞

C．細(xì)胞間的信息傳遞參與與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

D．某些脂質(zhì)可參與細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酸堿物質(zhì)在實驗中應(yīng)用的說法正確的是

A. 配制斐林試劑時NaOH為CuS04與還原糖反應(yīng)提供堿性條件

B. 濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件

C. 用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色

D. 觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時可以用酸性龍膽紫使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）促進(jìn)莖生長的生長素溶液最適濃度是 mol/L。

（2）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的器官是 。

（3）生長素在植物的幼葉和幼根中，只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，這稱為 運(yùn)輸，它是細(xì)胞的 運(yùn)輸。

（4）生長素對植物生長的作用特點是具有__________，即__________（ “高”或“低”）濃度促進(jìn)生長，__________濃度抑制生長。

（5）植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫做____________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中，可以通過適時摘除棉花的____________，提高產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．器官 B．系統(tǒng) C．細(xì)胞 D．組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于敘述中正確的是

A．若種群的基因頻率不變，則其基因型頻率也不變

B．色盲患者中男性數(shù)量遠(yuǎn)多于女性，故男性的色盲基因頻率大于女性

C．基因型頻率的定向改變不是生物進(jìn)化的實質(zhì)

D．J型增長的種群，其基因頻率不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于探究酶特性的實驗敘述中，正確的是（ ）

A. 若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

B. 若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照

C. 若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測

D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測

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同步練習(xí)冊答案