研究人員對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)査。在無遷人、遷出的情況下,繪制出某昆蟲種群數(shù)量的λ值隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）該昆蟲種群數(shù)量呈增長型的是前 年，第 年種群數(shù)量最少。5年后λ值開始變小的原因是 。

（2）調(diào)查該昆蟲的種群數(shù)量的方法是 ，調(diào)查時(shí)要注意做到 ，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。

（3）為提高牧草產(chǎn)量,計(jì)劃在該草原上噴施某種化肥，若要探究這種化肥是否不利于上述昆蟲的存活，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將生理狀況相似的該昆蟲分成數(shù)量相等的兩組。

②實(shí)驗(yàn)組昆蟲用 飼喂,對(duì)照組昆蟲用噴施過等量清水的等量同種牧草飼喂。

③將兩組昆蟲置于相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)。

④培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別統(tǒng)計(jì)兩組昆蟲的存活率。

結(jié)果預(yù)測：

若 ，則說明此種化肥不利于該昆蟲的生存；

若 ，則說明此種化肥對(duì)該昆蟲沒有不利影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在

B. 有的無機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合

C. 有的無機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH

D. Mg2＋是合成葉綠素分子的原料

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素會(huì)導(dǎo)致p53基因（阻止細(xì)胞不正常增殖的基因）失去正常功能，導(dǎo)致肝癌的發(fā)生。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A．肝癌細(xì)胞表面比正常肝細(xì)胞糖蛋白種類一定會(huì)減少

B．黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變

C．P53基因?qū)儆谝职┗?/p>

D．對(duì)于肝癌晚期的病人，目前還缺少有效的治療手段

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群能保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進(jìn)化能力，大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮�經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張，而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答：

（1）一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的______。

（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為， 是生物進(jìn)化的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇和______（至少填2個(gè)因素）等。大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮�經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)，其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的______在進(jìn)化過程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化。

（3）突變和基因重組、 和 是物種形成和生物進(jìn)化的三個(gè)環(huán)節(jié)。

（4）如果大熊貓種群無限大，群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配，沒有突變發(fā)生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變，對(duì)某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查，測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別有若干只，由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率，可以推測出這個(gè)種群中Aa的頻率（N）大約是 。

A．0≤N≤100% B．0＜N≤50%

C．0≤N＜50% D．N＞50%

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，PH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

B．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

C．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移

D．溫度升高時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三適應(yīng)性考試生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)體內(nèi)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，會(huì)引起細(xì)胞體積減小

B．維生素和纖維素都不屬于內(nèi)壞境的成分

C．切除動(dòng)物的垂體后，血液中的生長激素的濃度下降

D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的問題：

（1）細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑，它揭示了 和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性．

（2）最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并為其命名的是英國科學(xué)家 ，實(shí)際上他所觀察到的被稱為細(xì)胞的“小室”是已經(jīng)死了的只剩下細(xì)胞壁的細(xì)胞．

（3）細(xì)胞學(xué)說的最初建立者主要是德國科學(xué)家 ．后人根據(jù)他們的研究結(jié)果，總結(jié)出以下要點(diǎn)：

①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由 發(fā)育而來，并由細(xì)胞和 所構(gòu)成．

② 是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用．

③新細(xì)胞可以從 中產(chǎn)生．

（4）后來，德國的 修正了細(xì)胞學(xué)說的第三個(gè)要點(diǎn)，從而使細(xì)胞學(xué)說的描述更加科學(xué)．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是

A．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等

B．硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者無細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型

C．顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D．大腸桿菌的DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，某參賽同學(xué)午餐吃了青椒炒肉絲和油餅，飯后吃一個(gè)蘋果和一個(gè)橘子，2小時(shí)后，在他的血液中不可能被發(fā)現(xiàn)的是

A. 果糖和葡萄糖 B. 脂肪酸

C. 氨基酸和核苷酸 D. 纖維素

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