時間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌數(shù)量(萬個/mL) | 32 | ? | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
分析 探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時,應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定)→繪圖分析.
解答 解:(1)由于葡萄糖溶液中含有雜菌,所以需要將葡萄糖溶液煮沸來消滅雜菌.由于高溫能殺死酵母菌,所以需要在冷卻后才接種酵母菌.
(2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B瓶作為對照組的作用是排除葡萄糖溶液渾濁度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)a.一塊蓋玻片能同時覆蓋兩個計(jì)數(shù)室,a正確;
b.活酵母菌的細(xì)胞膜具有選擇透過性,所以不可以被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色,b錯誤;
c.在制片時,先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再用吸管滴加樣液,c錯誤;
d.視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關(guān),d正確.
故選:ad.
(4)為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù).由于第2天觀察計(jì)數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌,其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個,則表中第2天酵母菌數(shù)量約為(36-4)÷4×16=128萬個/mL.據(jù)表分析,酵母菌的種群數(shù)量呈S型增長.
故答案為:
(1)消滅雜菌 高溫殺死酵母菌
(2)葡萄糖溶液渾濁度變化
(3)ad
(4)稀釋 128 S
點(diǎn)評 本題考查種群密度的調(diào)查以及酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.難度中等,要求學(xué)生理解溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類都以碳鏈為基本骨架 | |
B. | 蔗糖和乳糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
C. | 葡萄糖是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì) | |
D. | 纖維素、淀粉和糖原等多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) | |
B. | 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) | |
C. | 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
D. | 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實(shí)脫落 | |
B. | 用脫落酸處理大蒜,可延長其休眠時間,有利于儲存 | |
C. | 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟 | |
D. | 用細(xì)胞分裂素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到多倍體西瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體動物的體細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞的每一極均含有同源染色體 | |
B. | 某動物在精子形成時,若姐妹染色單體未分離,則可形成性染色體組成為XXY的后代 | |
C. | 某二倍體動物細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體,則該細(xì)胞不可能處于有絲分裂后期 | |
D. | 某二倍體正常分裂的細(xì)胞含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞不可能是初級精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
種群最基本的數(shù)量特征是
A.種群密度
B.出生率和死亡率
C.遷入率和遷出率
D.年齡組成和性別比例
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4b | B. | 4($\frac{a}{2}$-b) | C. | 3.5a | D. | 2a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA | |
B. | 葉綠體能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換,線粒體不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 | |
C. | 線粒體膜和葉綠體膜的組成成分不相似 | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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