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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA連接酶的作用是將黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái) |
B、基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的單鏈DNA分子 |
C、基因治療主要是對(duì)細(xì)胞中有缺陷的基因進(jìn)行替換 |
D、蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
4 |
子代性狀 親本組合 |
雌株 | 雄株 |
第一組: 高莖抗。ā猓涟o感。ā幔 |
高莖抗病 | |
第二組: 高莖抗病(♀)×矮莖感。ā幔 |
1高莖抗。1高莖感病:1矮莖抗。1矮莖感病 | |
第三組: 高莖抗。ā猓粮咔o抗病(♂) |
3高莖抗。1矮莖抗病 | 3高莖抗。3高莖感。1矮莖抗。1矮莖感病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說(shuō)的內(nèi)容 |
B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果的檢測(cè) |
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的、“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容 |
D、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①與③的黏性末端相同,必定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出 |
B、①和④是不同種限制性核酸內(nèi)切酶處理后得到的兩個(gè)DNA片段 |
C、DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端 |
D、形成④需要脫去2個(gè)水分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離與復(fù)原更快 |
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色 |
C、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明一定含有葡萄糖 |
D、用高倍鏡觀察線粒體時(shí),可用人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、打開(kāi)發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^(guò)程需要通入氧氣,排出二氧化碳 |
B、醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 |
C、當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精最終轉(zhuǎn)變成醋酸 |
D、要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了 |
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