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4．有研究認為，一種胰島素依賴型糖尿瘸的致病機理是：由于患者體內某種輔助T 細胞數量明顯增加，釋放的淋巴因子增多，引起效應T細胞與胰島B細胞結合并使其裂解死亡．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．這種胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病
B．該病患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C．效應T細胞將抗原呈遞給胰島B細胞致其死亡
D．輔助T細胞釋放的淋巴因子促進B淋巴細胞凋亡

分析 根據題意可知，胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細胞由于自身免疫反應而被破壞，導致患者體內胰島素缺乏，該病患者可通過注射胰島素治療，據此答題．

解答 解：A、由于是自身的T細胞過度激活導致攻擊自身的胰島B細胞死亡導致疾病，所以屬于自身免疫病，A正確；
B、胰島B細胞死亡，使患者血液中胰島素水平低于正常生理水平，B錯誤；
C、效應T細胞通過與胰島B細胞直接接觸使其裂解死亡的，C錯誤；
D、輔助T細胞釋放的淋巴因子能促進B淋巴細胞的增殖分化，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查血糖調節(jié)相關知識，要求學生從題中獲取信息，能理解Ⅰ型糖尿病的致病機理，識記體液免疫和細胞免疫的過程，結合自己所學知識解答，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖1表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）．圖2表示不同濃度生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最小值
B．圖1實驗可證明生長素有促進生長的作用
C．瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘不能向左側彎曲
D．瓊脂塊中生長素濃度不同時，亦可能形成相同的α

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為細胞部分結構和相關生理過程示意圖，A～D為細胞內結構．據圖回答：

（1）該圖為動物細胞亞顯微結構示意圖，判斷的主要依據是沒有細胞壁．
（2）由圖示生理過程可知D是溶酶體，其中的酶由[B]核糖體合成，依次經[A]內質網和[C]高爾基體加工和修飾而成．（[___]填寫字母）
（3）LDL-受體復合物進入細胞的方式為胞吞，體現(xiàn)細胞膜的結構特點是具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列描述與相關細胞結構相匹配的是（　�。�
 細胞結構描述
A核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
B染色質易被酸性染料（如醋酸洋紅）染成深色的物質
C內質網細胞內蛋白質加工、分類和包裝的場所
D細胞質基質發(fā)生抗體與抗原特異性結合的場所
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高抗瘧活性的脂類化合物，但提取量較低．內生青霉菌是位于黃花蒿體內的一類微生物．為研究不同處理的內生青霉素對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響，設計實驗流程如下．

（1）圖中莖段通過①脫分化過程形成愈傷組織，②③過程中培養(yǎng)基主要區(qū)別在于生長素與細胞分裂素用量的比例不同
（2）④過程中振蕩培養(yǎng)基的目的是增加溶氧量和使青霉素與培養(yǎng)液混合均勻．
（3）⑤過程中的處理方法及測定結果如下表所示．其中對照組處理辦法為未接種青霉素的培養(yǎng)液高壓滅菌后備用
⑥過程中接種到各組培養(yǎng)基上的組培苗應長勢基本一致以避免實驗材料對實驗結果的干擾；且為保證實驗數據的可靠．應接種多瓶．
 
組別		 
處理方法		結果指標
蛋白質含量（mg•g-1）干重（g）可溶性糖（%）青蒿素含量（mg•g-1）
對照組？2.160.0545.12.98
不同處理的實驗組1組培養(yǎng)液和菌絲混合五制成勻漿，高壓滅菌后備用4.520.0596.504.07
2組分離培養(yǎng)液和菌絲，取培養(yǎng)液高壓滅菌后備用3.670.0596.014.24
3組分離培養(yǎng)液和菌絲，取培養(yǎng)液濾膜過濾除菌后備用3.150.0787.104.70
（4）據表中結果分析，與對照組相比較，三個實驗組的各項測定結果指標均高于對照組．1組處理中蛋白質含量最高，推測可能的原因是1組中除了含有培養(yǎng)液成分外還含有菌絲（胞內產物和胞壁成分）．從提高青蒿素的產量看，組處理效果最佳，原因可能是3組經過濾除菌，培養(yǎng)液中一些特殊的活性成分如酶類物質能夠保持活性．
（5）由上述實驗及青霉菌的營養(yǎng)方式推斷，內生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協(xié)同進化中形成了互利共生關系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．血友病是X染色體上隱性基因導致的疾病，下列有關敘述正確的是（　　）
A．兒子患病，母親一定也患病B．母親患病，女兒一定患病
C．父親正常，女兒患病的概率為0D．女兒正常，父親也一定正常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設計制作了生態(tài)瓶，相關的原理敘述錯誤的是（　�。�
A．瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸
C．要用無色透明玻璃瓶，保證能量能輸入生態(tài)瓶
D．水量應為容器的$\frac{4}{5}$，以使瓶內儲備一定量的空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗操作的描述，正確的是（　�。�
A．在質壁分離及復原實驗中，選擇洋蔥的內表皮進行實驗
B．制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C．低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D．鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種遺傳病的家系圖，Ⅱ2與Ⅱ3的子女發(fā)病概率是

A． B． C．1 D．

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