下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2;乙圖表示20℃時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)該植物光合作用的影響(以測(cè)定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖的c表示 ;d表示 。c (填“可以”或“不可以”)直接表示葡萄糖的去向.

(2)若甲圖中只進(jìn)行c、d過程,則對(duì)應(yīng)乙圖中哪個(gè)位置?

(3)若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從 移動(dòng)到

(4)乙圖A、D兩點(diǎn)時(shí)的光合作用速率分別是(以CO2吸收量mg/h表示

(5)乙圖D點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度 (填“是”或“不是”)限制光合作用速率提高的主要因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西樂安縣第一中學(xué)高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因具有消弱紅色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同,BB個(gè)體表現(xiàn)為白色,F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1,讓F1中的粉紅花植株自交,產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:6:2。請(qǐng)回答下列問題:

(1)用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株的基因型分別是 。

(2)F2中的異常分離比除與B基因型的修飾作用有關(guān)外,還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān),F(xiàn)2中致死個(gè)體的基因型是 。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的個(gè)體所占的比例是 。

(3)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅個(gè)體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是某個(gè)基因發(fā)生了突變。為研究屬于何種原因,現(xiàn)用該粉紅個(gè)體自交,如果后代 ,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的,如果后代表現(xiàn)型及比例為 ,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由基因突變引起的。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述,其中正確的一項(xiàng)是

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶 ④酶具有專一性、高效性 ⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) ⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪粒

C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線.a(chǎn)點(diǎn)說明( )

A.光合作用比呼吸作用強(qiáng) B.有氧呼吸比無氧呼吸強(qiáng)

C.無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng) D.呼吸作用比光合作用強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B. 紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠b在層析液中溶解度最高

C. 觀察細(xì)胞內(nèi)線粒體時(shí)可用健那綠活體染料染色

D. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,且基因A使雄配子致死.狗皮毛的表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色。其系譜圖如下,請(qǐng)分析回答:

(1)該遺傳方式遵循基因 。

(2)1號(hào)的基因型是

(3)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究12號(hào)的基因型。第一步:讓12號(hào)與 母狗交配;第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

①如果子代全部為沙色,則12號(hào)的基因型為

②如果子代既有沙色又有白色,則12號(hào)的基因型為

③如果子代全部為白色,則12號(hào)的基因型為 。

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