【題目】對某動物細胞進行熒光標(biāo)記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是（　�。�

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

【答案】C

【解析】試題分析：用某種熒光材料標(biāo)記該動物細胞，說明熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合，熒光在細胞表面可以移動，說明細胞膜具有流動性，A、B正確，根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，但不能推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩?/span>C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。如圖表示南極淡水湖Crooked湖中部分生物的示意圖。請據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.鞭毛藻和變形蟲等原生動物屬于生產(chǎn)者
B.處于第三營養(yǎng)級的生物有枝角類動物和細菌
C.Crooked湖的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱
D.圖中所示成分構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

圖1

(1)若圖1是小腸上皮細胞的細胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運輸方式。

(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖1為胃黏膜上皮細胞的細胞膜,人在飲酒時,酒精是通過[　]____________方式進入細胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運輸方式與下列曲線相符合的是____。

圖2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )

A. 細胞壁B. 細胞膜

C. 細胞質(zhì)D. 核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題：

（1）豚鼠的胰腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細胞具有發(fā)達的__________。

（2）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細胞攝取，并摻入到__________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位不可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細胞中含放射性的位點，這一技術(shù)使研究者能確定__________在細胞內(nèi)的位置。

（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著__________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是________________________。

（4）細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包襄于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運輸。研究發(fā)現(xiàn)正常野生型酵母膜泡的精準(zhǔn)運輸與細胞內(nèi)許多蛋白有關(guān)，某些蛋白出現(xiàn)缺失或者異常的酵母，會出現(xiàn)膜泡運輸障礙�？茖W(xué)家在電鏡下發(fā)現(xiàn)蛋白12異常的酵母細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，而蛋白17異常的酵母細胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡。據(jù)此推測，蛋白12的功能是與__________的形成有關(guān)。蛋白17的功能是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a~e代表過程，A~C代表能量）。請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是（填圖中字母），能量進入群落的途徑是（填圖中字母）。
（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調(diào)查宜采用法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變動趨勢是 ， 該變動將直接導(dǎo)致 ， 使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。
（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠 ， 維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為；B的能量除圖中所示去路外．還有一部分是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列敘述正確的是（ ）

A.④過程代表綠色植物的光合作用，③代表化能合成作用
B.圖中A，B，C分別代表消費者、生產(chǎn)者和分解者
C.物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在A，B，C之間的循環(huán)
D.圖中A，B，C包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行光合作用時，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（ ）

A．內(nèi)膜上 B．基質(zhì)中

C．類囊體薄膜上 D．外膜上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把鼠的肝組織磨碎后離心,細胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有（ ）

①線粒體

②核糖體

③細胞質(zhì)基質(zhì)

④ADP

A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案