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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年第二學(xué)期蘇州市五市三區(qū)期末考試(高一生物) 題型:綜合題
(7分)PCR技術(shù)是將某一DNA分子片段在實(shí)驗(yàn)條件下,合成許多相同片段的一種方法,利用這種技術(shù)能快速而特異性的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人類(lèi)基因組計(jì)劃”的研究中常用這種技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答有關(guān)此技術(shù)的一些問(wèn)題:
(1)PCR技術(shù)能將某一DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增成許多相同的DNA片段,原因是:①DNA分子具有 結(jié)構(gòu);②DNA復(fù)制時(shí)遵循 原則。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件下,DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增,除了所要擴(kuò)增的DNA片段外,還需要 、 和 等條件。
(3)某一DNA分子片段含有80對(duì)堿基,其中腺嘌呤有35個(gè),若讓該DNA分子擴(kuò)增三次(即復(fù)制三次)至少需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目是 個(gè)。
(4)用32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)擴(kuò)增三次,所得DNA分子中含31P的脫氧核苷酸鏈與含32P脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
PCR技術(shù)是將某一DNA分子片段在實(shí)驗(yàn)條件下,合成許多相同片段的一種方法,利用這種技術(shù)能快速而特異性的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人類(lèi)基因組計(jì)劃”的研究中常用這種技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答有關(guān)此技術(shù)的一些問(wèn)題:
(1)PCR技術(shù)能將某一DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增成許多相同的DNA片段,原因是:①DNA分子具有____結(jié)構(gòu);②DNA復(fù)制時(shí)遵循____原則。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件下,DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增,除了所要擴(kuò)增的DNA片段外,還需要____、____和____等條件。
(3)某一DNA分子片段含有80對(duì)堿基,其中腺嘌呤有35個(gè),若讓該DNA分子擴(kuò)增三次(即復(fù)制三次)至少需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目是____個(gè)。
(4)用32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)擴(kuò)增三次,所得DNA分子中含31P的脫氧核苷酸鏈與含32P脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
PCR技術(shù)是將某一DNA分子片段在實(shí)驗(yàn)條件下,合成許多相同片段的一種方法,利用這種技術(shù)能快速而特異性的擴(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人類(lèi)基因組計(jì)劃”的研究中常用這種技術(shù)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答有關(guān)此技術(shù)的一些問(wèn)題:
(1)PCR技術(shù)能將某一DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增成許多相同的DNA片段,原因是:①DNA分子具有 結(jié)構(gòu);②DNA復(fù)制時(shí)遵循 原則。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件下,DNA分子進(jìn)行擴(kuò)增,除了所要擴(kuò)增的DNA片段外,還需要 、 和 等條件。
(3)某一DNA分子片段含有80對(duì)堿基,其中腺嘌呤有35個(gè),若讓該DNA分子擴(kuò)增三次(即復(fù)制三次)至少需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目是 個(gè)。
(4)用32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)擴(kuò)增三次,所得DNA分子中含31P的脫氧核苷酸鏈與含32P脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
化療是控制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,表格中給出的是一個(gè)典型的化療過(guò)程,每3周給藥1次(表中說(shuō)明所示),表中記錄了化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。
時(shí)間/d | 第1天 | 第7天 | 第14天 | 第21天 | 第28天 | 第35天 | 第42天 | 第49天 |
單位體積正常細(xì)胞數(shù)量 | 1000 | 400 | 680 | 800 | 320 | 520 | 620 | 300 |
單位體積癌細(xì)胞數(shù)量 | 1000 | 300 | 420 | 700 | 180 | 210 | 280 | 80 |
給藥情況 | 給藥 |
|
| 給藥 |
|
| 給藥 |
|
請(qǐng)分析回答:
(1)化療時(shí)采用的烷化劑,如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的________________期;熆梢圆捎闷渌幬,如5—氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾DNA復(fù)制以及________________合成。
(2)據(jù)表格回答化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化的共同點(diǎn)是________________;不同點(diǎn)是________________。
(3)將癌細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)液中若要估測(cè)癌細(xì)胞的數(shù)量,可以通過(guò)與紅細(xì)胞數(shù)目對(duì)比的方法。將待測(cè)樣品與等體積的已知含量為a的紅細(xì)胞混勻,涂布在載玻片上,經(jīng)處理后觀察,在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù),并計(jì)算平均數(shù),若癌細(xì)胞平均數(shù)量為b,紅細(xì)胞平均數(shù)量為c,則待測(cè)樣品中癌細(xì)胞的含量為_(kāi)_______________。
(4)化療過(guò)程中的給藥劑量加大或給藥周期縮短,癌細(xì)胞都會(huì)得到更有效的控制。為什么臨床上并不這樣做?
(5)人們正在研究用單克隆抗體治療癌癥,這一過(guò)程屬于________________免疫,與化療相比較這種療法的原理及其優(yōu)越性是________________。
(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗(yàn)證此藥物對(duì)某種癌癥有較好的療效,將癌細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組。A組加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應(yīng)加入________________。相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,洗去培養(yǎng)液,對(duì)兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理,分別檢測(cè)兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___ ____________,則說(shuō)明此藥物的療效好。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
化療是控制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的方法之一,藥物可以殺死癌細(xì)胞,表格中給出的是一個(gè)典型的化療過(guò)程,每3周給藥1次(表中說(shuō)明所示),表中記錄了化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。
時(shí)間/d | 第1天 | 第7天 | 第14天 | 第21天 | 第28天 | 第35天 | 第42天 | 第49天 |
單位體積正常細(xì)胞數(shù)量 | 1000 | 400 | 680 | 800 | 320 | 520 | 620 | 300 |
單位體積癌細(xì)胞數(shù)量 | 1000 | 300 | 420 | 700 | 180 | 210 | 280 | 80 |
給藥情況 | 給藥 |
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| 給藥 |
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| 給藥 |
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請(qǐng)分析回答:
(1)化療時(shí)采用的烷化劑,如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的________________期;熆梢圆捎闷渌幬,如5—氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾DNA復(fù)制以及________________合成。
(2)據(jù)表格回答化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化的共同點(diǎn)是________________;不同點(diǎn)是________________。
(3)將癌細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)液中若要估測(cè)癌細(xì)胞的數(shù)量,可以通過(guò)與紅細(xì)胞數(shù)目對(duì)比的方法。將待測(cè)樣品與等體積的已知含量為a的紅細(xì)胞混勻,涂布在載玻片上,經(jīng)處理后觀察,在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù),并計(jì)算平均數(shù),若癌細(xì)胞平均數(shù)量為b,紅細(xì)胞平均數(shù)量為c,則待測(cè)樣品中癌細(xì)胞的含量為_(kāi)_______________。
(4)化療過(guò)程中的給藥劑量加大或給藥周期縮短,癌細(xì)胞都會(huì)得到更有效的控制。為什么臨床上并不這樣做?
(5)人們正在研究用單克隆抗體治療癌癥,這一過(guò)程屬于________________免疫,與化療相比較這種療法的原理及其優(yōu)越性是________________。
(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗(yàn)證此藥物對(duì)某種癌癥有較好的療效,將癌細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組。A組加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應(yīng)加入________________。相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,洗去培養(yǎng)液,對(duì)兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理,分別檢測(cè)兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______________,則說(shuō)明此藥物的療效好。
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