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【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數量隨時間變化情況繪制如圖甲,a表示每3 h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線。

1曲線a表示種群呈“____”型增長。理論上講,呈現這種增長模型的條件是____、____、____等。

2曲線d表示的增長為“________”型增長。屬于這種增長模型的種群隨種群密度個體數量的增加,種群的增長速率的變化是________________________。當種群個體數量達到最大值一半時,種群的增長速率達到________。

3在實際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長情況如圖乙所示,說明在自然界中,種群數量變化會出現________現象。

答案

1J 食物和空間充裕 氣候適宜 沒有敵害

2S 先增大,再減小,最后為零 最大

3波動

解析

1曲線a對應的酵母菌種群,在每3 h更換一次培養(yǎng)液的情況下,處于理想狀態(tài),呈“J”型增長。呈現“J”型增長的種群必須處在食物和空間充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件下。

2曲線d對應的種群,由于不更換培養(yǎng)液,生活條件受到限制,呈“S”型增長;呈“S”型曲線增長的種群的增長速率先增后減,最后為零,其在種群個體數量達到環(huán)境容納量的一半時達到最大。

3題圖乙顯示種群數量達到K值時并非固定不變,而是在K值附近波動。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究雙氫青篙素DHA對人結腸癌HCT116細胞的作用,科研人員提出以下實驗思路:

1HCT116細胞用胰酶消化后,再用含血清的培養(yǎng)液制成細胞懸液,分別接種于4塊培養(yǎng)板一種多孔的細胞培養(yǎng)器具的培養(yǎng)孔內,置于CO2培養(yǎng)箱內培養(yǎng)12h。

2取出培養(yǎng)板,吸棄培養(yǎng)孔內上清液后向每孔中加入含有不同濃度DHA的培養(yǎng)液濃度分別為0125、250500nmol/L,每個濃度加3個培養(yǎng)孔,置于培養(yǎng)箱內培養(yǎng)。其它培養(yǎng)板也做相同處理。

3分別于加藥后12、24、48、72 h后,各取一塊培養(yǎng)板,采用MTT檢測法測定各孔內培養(yǎng)液的光吸收值OD,計算抑制率[抑制率=1-加藥組OD/對照組OD×100%]。

說明:MTT,即四唑氮藍,它能被活細胞線粒體中一種與檸檬酸循環(huán)有關的酶還原成不溶于水的藍紫色結晶,而死細胞中此酶無活性,不能產生藍紫色結晶。故可經相關處理后測OD值反映細胞存活率和抑制率。

請回答:

1實驗目的是:

2請設計一張表格用于記錄實驗時所測得的數據,便于抑制率的計算。

3實驗中需要控制的無關變量有 至少寫出兩個。每個DHA濃度需加3個培養(yǎng)孔,是為了

4若最終的實驗結果以坐標圖呈現,則縱坐標應標識為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人進餐后血糖和血糖調節(jié)相關激素含量的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1曲線代表的激素由 細胞分泌,曲線代表的激素是 。在血糖調節(jié)中,兩種激素的關系是 。

2餐后30min時,血糖濃度是否超過正常值? 。收集此時尿樣加入斐林試劑,水浴加熱后樣液的顏色是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據圖回答問題(a、b、c表示胞,①②③④⑤⑥表示過程).

(1)該特異性免疫屬于 免疫,圖中b在人體內可由 細胞經分裂、分化而來.

(2)當抗原經過④⑤過程時,人體內產生d過程的主要特點是

(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制 發(fā)育成T細胞,不能產生淋巴因子,從而抑制 免疫的應答.

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的 病.

(5)漿細胞合成并分泌抗體所涉及到的細胞器有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作的敘述中,錯誤的是( )

A.外植體可以用酒精消毒 B.鑷子等器械需用酒精滅菌

C.操作者雙手需用酒精消毒 D.培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某高等動物細胞分裂示意圖,請據圖作答:

(1)由圖判斷該動物為________性,圖中細胞都可以在________________器官中觀察到。

(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有____________(填字母)。

(3)圖中a、i、j細胞的名稱為________________、________________、________________;

(4)將上圖中進行減數分裂的細胞按分裂順序連接起來___________________。(用字母和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等動物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數)。

請回答以下問題:

(1)由成體開始,受精卵的形成需要經過________和________過程。

(2)A過程發(fā)生在哺乳類動物的____________中。

(3)受精卵經_______和________最終發(fā)育為成體。此過程的細胞分裂方式為________,從而保持了親子代細胞之間的_________________________。

(4)A、B兩過程對于生物體的重要意義是___________ ________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是

(2)植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導致稻谷產量

(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關.有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 (A點、B點、C點).根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專家對棉花品種的培育過程,相關敘述錯誤的是

A.太空育種依據的原理主要是基因突變

B.粉紅棉S的出現是染色體缺失的結果

C.深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率是1/4

D.粉紅棉S自交產生白色棉N的概率為1/4

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