分析 分析遺傳圖解:F2中長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=9:3:4,該比例為9:3:3:1的變式,因此可以確定該性狀由兩對(duì)等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律.據(jù)雜交二的親代為純合子,后代雌果蠅全為長(zhǎng)翅、雄果蠅全為小翅,從而確定小翅基因(B、b)位于X染色體上,所以親代小翅雌果蠅的基因型為AAXbXb,殘翅雄果蠅基因型為aaXBY;雜交一中,殘翅雌果蠅基因型為aaXBXB,小翅雄果蠅基因型為AAXbY.
解答 解:(1)由以上分析可知,雜交一中殘翅雌果蠅基因型為aaXBXB,小翅雄果蠅基因型為AAXbY,子一代雌果蠅基因型為AaXBXb,雄果蠅基因型為AaXBY,子二代中殘翅果蠅(aaXB_和aaXbY)所占的比例為$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{4}{16}$,其中雌性純合子(aaXBXB)占$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,因此F2代殘翅中雌性純合體比例為$\frac{1}{4}$.
(2)雜交二的遺傳圖解為:
F2 利用單性狀分析:
$\frac{3}{4}$A_ | $\frac{1}{4}$aa | |
$\frac{1}{4}$XBXb | $\frac{3}{16}$A_ XBXb(長(zhǎng)♀) | $\frac{1}{16}$aaXBXb(殘♀) |
$\frac{1}{4}$XbXb | $\frac{3}{16}$A_ XbXb(小♀) | $\frac{1}{16}$aaXbXb(殘♀) |
$\frac{1}{4}$XBY | $\frac{3}{16}$A_XBY(長(zhǎng)♂) | $\frac{1}{16}$aaXBY(殘♂) |
$\frac{1}{4}$XbY | $\frac{3}{16}$A_XbY(小♂) | $\frac{1}{16}$aaXbY(殘♂) |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因自由組合定律的變式應(yīng)用以及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力、推理能力和理解能力,具有一定的難度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位 | |
B. | 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都儲(chǔ)存在細(xì)胞核中 | |
C. | 細(xì)胞增殖的主要方式是細(xì)胞分裂 | |
D. | 細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生具有不同遺傳物質(zhì)的多種細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低 | |
B. | 人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,線(xiàn)粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低 | |
C. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高 | |
D. | 適宜條件下光合作用過(guò)程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,短暫降低光照強(qiáng)度后比降低前低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,錯(cuò)誤的是
A.應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次
C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)
D.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的
B.動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
D.激素只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物花粉數(shù)量多、易獲取,適合用于培育單倍體 | |
B. | 黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合用于觀察葉綠體 | |
C. | 果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快,適合用于遺傳學(xué)研究 | |
D. | 利用小麥幼葉作光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn),若所得色素帶只有兩條,可能是研磨時(shí)未加SiO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與精細(xì)胞乙同時(shí)形成的另外三個(gè)精細(xì)胞都是異常精細(xì)胞 | |
B. | 精細(xì)胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中未分離 | |
C. | 精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復(fù)制一次 | |
D. | 精細(xì)胞甲和精細(xì)胞乙不可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 |
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