下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞
B
解析試題分析:圖中的細胞1中吞噬細胞、細胞2是T淋巴細胞、細胞3是B淋巴細胞、細胞4是漿細胞、細胞5是記憶細胞、物質(zhì)a是抗體,淋巴細胞都源于造血干細胞。①吞噬、處理抗原、②和③是呈遞抗原信息,呈遞信息是細胞間的信息交流,與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)。合成物質(zhì)a的基因在人體正常細胞中都有,只是在漿細胞中得以表達。記憶細胞能增殖分化成漿細胞。故答案選B。
考點:體液免疫,細胞膜的作用,有絲分裂的意義和細胞分化
點評:本題比較難,看似只考查體液免疫,但同時也考查了細胞膜上蛋白質(zhì)的信息交流作用、有絲分裂的意義和細胞分化過程中基因的選擇表達。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細胞5屬于保留了分裂能力的細胞
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州西湖高級中學(xué)高二6月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 | B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 |
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) | D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東惠州市實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 | B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 |
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) | D.細胞5可以使靶細胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年吉林通化第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列敘述錯誤的是( )
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞
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