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【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系.乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正(總)光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.請據圖分析回答下列問題:

(1)圖中過程③是在上進行的,①過程中發(fā)生的能量變化是
(2)甲圖①﹣⑤的過程中,能使ADP含量增多的過程是(寫標號).
(3)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與作用有關的酶對高溫更為敏感.
(4)在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有
(5)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長的最適宜溫度約是;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長?

【答案】
(1)細胞質基質;光能轉化成活躍的化學能
(2)②
(3)光合
(4)線粒體、細胞質基質
(5)30℃;能
【解析】解:(1)圖中過程③表示有氧呼吸的第一階段,是在細胞質基質上進行的;①表示光合作用的光反應階段,發(fā)生的能量變化是光能轉化成活躍的化學能.(2)甲圖中,②暗反應中三碳化合物的還原消耗ATP,能使ADP含量增多.①光反應、③有氧呼吸的第一階段、④有氧呼吸的第二、三兩個階段和⑤暗反應中二氧化碳的固定都要合成ATP,能使ADP含量減少.(3)圖中可以看出,光合作用的最適溫度為30℃,超過該溫度后,光合作用強度開始下降,而呼吸作用在42℃是最強,因此光合作用有關的酶對髙溫更為敏感.(4)在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞只能進行呼吸作用,故產生ATP的場所有線粒體、細胞質基質.(5)分析圖乙實線與虛線的差距,在30℃時兩曲線的相對量的差值最大,說明此時凈光合速率(=實際光合速率﹣呼吸作用速率)最大,即有機物積累量最多,最有利于植物生長.若溫度保持在25℃的條件下,圖中可以看出,光合作用強度為6單位,呼吸作用強度為2單位左右,因此每天交替進行12h光照、12h黑暗,凈光合作用量=6×12﹣2×24=24>0,因此植物能生長.
所以答案是:(1)細胞質基質 光能轉化成活躍的化學能(2)②(3)光合(4)線粒體、細胞質基質(答不全不得分)(5)30℃;能
【考點精析】根據題目的已知條件,利用光反應和暗反應的比較的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萌發(fā)的種子中含有兩種淀粉酶,已知淀粉酶不耐熱(70℃時即失活),淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實驗小組設計了如下實驗測定萌發(fā)種子中淀粉酶的活性。請回答下列問題。

步驟

操作項目

A

B

A1

A2

A3

B1

B2

B3

1

淀粉酶溶液/ml

1

1

1

0

0

0

2

水溶加熱

置于70℃水浴15min,冷卻

3

淀粉酶溶液/ml

0

0

0

1

1

1

4

NaOH溶液/ml

4

0

0

4

0

0

5

1%淀粉溶液/ml

2

2

2

2

2

2

6

保溫

40℃恒溫水浴中準確保溫5min

7

檢測

利用某些化學試劑所發(fā)生的褪色反應進行檢測

1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖),酶與無機催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是 。

2)分析實驗表格可知:A組測定的是 (填)淀粉酶的活性。

3)該實驗步驟4中在A1B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化學試劑可選用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因部分功能的示意圖,下列相關敘述錯誤的是

A. ①過程表示基因表達中的轉錄過程

B. ②過程表示基因表達中的翻譯過程

C. 基因指導合成的產物都是蛋白質

D. 基因可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

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【題目】如圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】下圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中,正確的是

A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只發(fā)生于細胞核中

D. 如果該圖表示細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體

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【題目】制作泡菜時,乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長;當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現象包括

A. 種間競爭、種內斗爭 B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 種內斗爭

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【題目】發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是

A.吸收光能,制造有機物

B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好

C.分泌的有機酸可加速巖石風化形成土壤的過程

D.為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是根據細胞壁松散學說繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長的原理圖,圖2是IAA輸出細胞的部分作用機理.請分析回答:

(1)圖中結構A的作用是________________________。

(2)圖中表明,當生長素濃度由低升至最適時,酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是____________,被激活的酶X的直接作用是_________________________,從而使細胞壁松散,最終使細胞伸長。能促進植物細胞伸長的另一種植物激素是__________。

(3)不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是__________________。

(4)據圖2可知,高濃度IAA促進IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結合,使AUX/IAA被分解為碎片,對于IAA的輸出細胞具有__作用;低濃度IAA下__含量升高無助于IAA的輸出.

(5)結合PIN蛋白的功能,解釋頂端優(yōu)勢現象中“頂芽優(yōu)先生長”(不考慮側芽)的原理是__.若頂芽細胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制,則__植物生長.

(6)植物生命活動中還有其他激素的調節(jié),如赤霉素和脫落酸.赤霉素的主要作用是__,脫落酸的主要作用是__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質,也是毒蛇咬人后引起中毒反應的物質,分為神經性毒液和溶血性毒液.圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答問題.

(1)圖甲中細胞①的名稱是 , 物質A是
(2)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加,使機體出現上述變化的調節(jié)方式是
(3)分析圖乙,α銀環(huán)蛇毒是一種性毒液.當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位是 , 由圖乙可知,α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是

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