7.下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及興奮的傳導(dǎo)的敘述,正確的是(  )
A.神經(jīng)元的軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體
B.突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時(shí)不需要線粒體提供能量
C.神經(jīng)與肌肉細(xì)胞之間可發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.注射麻醉藥后拔牙感覺(jué)不到痛,原因是暫時(shí)阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)過(guò)程

分析 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致.
興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.

解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)受體應(yīng)在胞體膜或樹(shù)突膜表面,A錯(cuò)誤;
B、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時(shí)需要線粒體提供能量,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)與肌肉細(xì)胞之間可發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,C正確;
D、痛覺(jué)是由于感覺(jué)神經(jīng)末梢受到刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入大腦皮層感覺(jué)中樞形成的.拔牙時(shí)注射的局部麻醉藥可阻斷傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)種群的敘述不正確的是(  )
A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B.種群中的全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C.種群中各年齡個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D.種群增長(zhǎng)率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線的各階段是不同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
B.種間關(guān)系屬于種群水平的研究?jī)?nèi)容
C.在裸巖演替為森林的過(guò)程中,土壤中的有機(jī)物逐漸減少
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的(  )
A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示
B.大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖丙所示
C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食關(guān)系
D.圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為動(dòng)物體內(nèi)某一生理過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.①所示的物質(zhì)為內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)
B.①通過(guò)與②結(jié)合作用于特定的靶細(xì)胞
C.圖中①與②的作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D.靶細(xì)胞上的②具有恃異識(shí)別的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的糖類可與蛋白質(zhì)結(jié)合,不與脂質(zhì)結(jié)合
B.B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞的過(guò)程中,高爾基體數(shù)量增多
C.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核通過(guò)胞間連絲實(shí)現(xiàn)信息交流
D.洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性變化的結(jié)構(gòu)有染色體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列概念不能用如圖表示的是( 。
A.①表示固醇,②③④分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素
B.①表示核糖核苷酸,②③④分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.①表示糖類,②③④分別表示單糖、二糖、多糖
D.①表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),②③④分別表示線粒體、葉綠體、核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下丘腦在人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定的中樞位于下丘腦中
B.下丘腦中有的細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓降低
D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素含量增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖植株數(shù)量的比例3:1,則親本的遺傳因子組成為( 。
A.GG×ggB.GG×GgC.Gg×GgD.gg×gg

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同步練習(xí)冊(cè)答案