下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是( )
A.胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
B.胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞
C.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖穩(wěn)定
D.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組利用玉米和大豆研究大氣CO2濃度升高對(duì)植物光合作用的影響,結(jié)果如下表。
下列分析錯(cuò)誤的是
A.CO2濃度的升高能增強(qiáng)暗反應(yīng)而促進(jìn)兩種植物的光合作用
B.CO2濃度的升高對(duì)大豆水分利用效率的提升幅度大于玉米
C.玉米是主要通過(guò)降低Tr而大豆主要通過(guò)提高Pn來(lái)提高WUE
D.由試驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),干旱對(duì)玉米光合作用的影響大于大豆
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說(shuō)法不正確的是( )
A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
C.形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
D.丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),有關(guān)敘述正確的是
A.①是感受器②是傳人神經(jīng)③是傳出神經(jīng)④是效應(yīng)器
B.中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C,實(shí)現(xiàn)雙向傳導(dǎo)
C.興奮傳到I處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)
D.Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年春天中東呼吸綜合征引起韓國(guó)極大恐慌,如圖是中東呼吸綜合征病毒進(jìn)入人體后,引起免疫反應(yīng)的一些過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的抗體由細(xì)胞b產(chǎn)生
B.細(xì)胞a能進(jìn)行增殖和對(duì)靶細(xì)胞進(jìn)行攻擊
C.細(xì)胞a和細(xì)胞b僅在細(xì)胞免疫中起作用
D.在靶細(xì)胞、細(xì)胞b和細(xì)胞a中溶酶體的活動(dòng)強(qiáng)度不相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不能通過(guò)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定的有( )
A.成熟植物細(xì)胞的死活
B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減
C.植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳和代謝,是細(xì)胞的控制中心,下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.核膜有兩層,核孔為大分子出入的孔道,不具有選擇透過(guò)性
B.細(xì)胞核內(nèi)可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.細(xì)胞核中的核仁同某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān)
D.真核細(xì)胞中的mRNA均在細(xì)胞核中合成,然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1-5號(hào)試管中分別加入2mol 0.5mol/L的過(guò)氧化氫溶液,再進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),判斷下列說(shuō)法正確的是
A.能說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)
B.能說(shuō)明酶具有專一性的是1號(hào)和4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)
C.3號(hào)和5號(hào)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的催化效率受溶液酸度的影響
D.2號(hào)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧化鐵可將過(guò)氧化氫氧化成氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無(wú)法利用硝酸鹽,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子
A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
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