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【題目】在某自然保護區(qū)中甲物種與乙物種的種群數(shù)量變化如下圖所示，下列敘述不正確的是（ ）

A.甲物種與乙物種的相互關系是捕食關系，乙為捕食者，甲為被捕食者

B.甲物種種群數(shù)量受乙物種種群影響，但乙物種種群數(shù)量不受甲物種種群的影響

C.甲物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響，還受遷入和遷出等因素的影響

D.甲物種和乙物種各自種群內均會出現(xiàn)種內斗爭

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：甲、乙兩個物種的種群數(shù)量為非同步性變化，應屬于捕食關系，其中甲呈現(xiàn)出先增加先減少的變化特點，屬于被捕食者，而乙呈現(xiàn)出后增加者后減少的特點，屬于捕食者。

A、根據以上分析已知，甲、乙之間為捕食關系，甲為被捕食者、乙為捕食者，A正確；

B、甲物種（被捕食者）種群大小受乙物種（捕食者）種群調控，即當乙物種種群數(shù)量增加時，甲種群由于天敵增加而數(shù)量減少，乙種群由于缺乏食物而大量減少，說明乙物種種群變化也受甲物種種群大小的影響，B錯誤；

C、種群大小呈現(xiàn)波動現(xiàn)象受出生率和死亡率、遷入和遷出等因素的影響，C正確；

D、由于食物、生存空間等資源是有限的，因此甲物種和乙物種各自種群內部也會出現(xiàn)種內斗爭，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是測定某發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設呼吸底物只有葡萄糖，不考慮外界條件的影響且種子始終保持活性），下列有關說法錯誤的是

甲裝置

乙裝置

結論

A

液滴左移

液滴不動

只進行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進行無氧呼吸且產物有酒精

C

液滴不動

液滴不動

只進行無氧呼吸且產物有乳酸

D

液滴左移

液滴右移

既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種器官或系統(tǒng)，①②表示有關的生理過程。下列說法錯誤的是

A. 內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B. 血漿中的葡萄糖進入組織細胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對DNA分子的堿基進行數(shù)量分析，可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x，其所占比例為y，以下推斷正確的是（ ）

A.堿基總數(shù)量為x/y

B.堿基C的數(shù)目為

C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/（1-y）

D.堿基G的比例為（1-y）/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生了下列3種氨基酸：據此判斷，下列有關敘述錯誤的是 ( )

A. 1個該肽鏈分子水解后可以產生3個谷氨酸

B. 合成1個該肽鏈分子同時將產生5個水分子

C. 1個該肽鏈分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

D. 1個該肽鏈分子水解后可以產生6個氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，請據圖回答下列問題：

（1）若圖中所示腺體為甲狀腺，在寒冷狀態(tài)下，機體通過圖中的①②過程調節(jié)甲狀腺的分泌，這種調節(jié)方式稱為_______。甲狀腺激素分泌量增加，又會導致下丘腦分的_______激素減少，這種調節(jié)機制叫做_______調節(jié)。

（2）在寒冷的環(huán)境中，機體也能通過神經——體液調節(jié)的方式促進腎上腺素的分泌，其具體的反射弧為______。

（3）為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用，請你根據給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預測實驗結果。

①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，生理鹽水.，灌胃器，耗氧量測定裝置等。

②方法與步驟：

A.將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的______________。

B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂適量的生理鹽水配制的甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂________飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結果。

③結果預測：

A步驟的測定結果是________________________。

B步驟的測定結果是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.該多肽鏈在形成過程中，相對分子質量減少了54

B.該多肽鏈有3個肽鍵

C.該多肽鏈游離的羧基少于氨基

D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖，據圖回答：

（1）在圖中細胞的各種結構中，高等植物細胞沒有的是[ ⑨ ] _____________。

（2）若圖為心肌細胞，細胞中的細胞器[]___________較多（相對于骨骼肌細胞），該結構的主要功能是進行___________________________。

（3）若圖是人的唾液腺細胞，讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，在一定時間內，放射性同位素會依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位？[ ⑩ ]→[_______]→[_______]→ 細胞膜。成熟蛋白最終在[_____]中形成。

（4）用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色后，用顯微鏡看到細胞核顯綠色，細胞質顯紅色，這反映了________________和_________________在細胞中的分布情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為來自同一人體的兩種細胞，造成這兩種細胞結構和功能不同的根本原因是（　�。�

A. 核中DNA堿基排列順序不同

B. 蛋白質種類和數(shù)量不同

C. 信使RNA不同

D. 轉運RNA不同

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