有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A. 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),用健那綠染液可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

B. 用改良苯酚品紅染色, 可觀察到低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化

C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

D.甘蔗組織中含糖量高,且顏色近于白色,故適合用作檢驗(yàn)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一家族的遺傳譜系,已知該病由一對(duì)等位基因控制,若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下了一個(gè)正常女孩,他們?cè)偕粋(gè)患病男孩的概率是

A.1/8 B.3/8 C. 1/4 D. 1/6

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,不正確的是

A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C.蛋白質(zhì)中不同肽鏈之間可以通過肽鍵連接

D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵連接

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

①脂肪檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精溶液洗去浮色,是因?yàn)樘K丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ染液易溶于酒精等有機(jī)溶劑。

②用高倍鏡觀察葉綠體時(shí),取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮,是因?yàn)榭拷卤砥さ娜~肉細(xì)胞中葉綠體大而少。③生物進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物,使有機(jī)物能量大部分以熱能形式散失,少部分轉(zhuǎn)移到ATP中。

④觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,通過解離、弄碎根尖和壓片三步使組織細(xì)胞分散開。

⑤拜爾所做的實(shí)驗(yàn)是為了探究胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的原因。

⑥在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,在不更換培養(yǎng)液的條件下,酵母菌一直保持“S”型增長(zhǎng)

A.③④⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液和適量的酵母菌,密封并靜置一段時(shí)間后,記錄下初始液面的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過程中液體會(huì)進(jìn)入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。(單位:mL)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)該同學(xué)作了以下四種假設(shè),你認(rèn)為最合理的假設(shè)是( )

A.溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響 B.氧濃度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響

C.溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響 D.氧濃度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響

(2)假設(shè)實(shí)驗(yàn)的過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的 的量。

(3)從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是 。分析90°C時(shí),由于溫度過高,導(dǎo)致 ,酵母菌無(wú)法呼吸,所以沒有氣體量的變化。

(4)實(shí)驗(yàn)開始前,實(shí)驗(yàn)裝置必須密封并靜置一段時(shí)間的目的是 。

(5)該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌細(xì)胞代謝的原理在生產(chǎn)實(shí)踐中最常見的應(yīng)用是 。

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