我國的池塘養(yǎng)魚歷史悠久,其中青、草、鰱、鳙為我國四大家魚,而我國將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用池塘資源,被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范.之所以能將四大家魚混合放養(yǎng),是因為(  )
A、群落中的生物具有水平結構
B、四大家魚的食性不同,分布在不同的水層
C、四大家魚之間為共生關系
D、養(yǎng)魚的種類越多,產(chǎn)量越高
考點:群落的結構特征
專題:
分析:此題考查的知識點混合放養(yǎng).解答時可以從四大家魚的食性特點、棲息水層、混合放養(yǎng)的意義方面來解答.
解答: 解:四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚.是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種.鰱魚又叫白鰱.在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱.棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物;根據(jù)鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚等棲息水層和食性的不同,將它們混合放養(yǎng)在一個池塘里,叫做混合放養(yǎng).進行混合放養(yǎng),不但可以充分利用池塘水體的立體空間,全面而又合理地利用各種天然餌料,提高人工飼料的利用率,還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用,維持有利的生態(tài)環(huán)境,提供多品種的商品魚,并達到高產(chǎn)的目的.
故選:B.
點評:本題考查了群落的空間結構,意在考查學生的識記和理解能力,解答本題的關鍵是掌握動物分層現(xiàn)象的主要原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某果蠅停飛后雙翅緊貼背部,研究者發(fā)現(xiàn):一種變異的該展翅昆蟲,停飛后雙翅仍向兩側展開,易被天敵發(fā)現(xiàn).當以該展翅的果蠅為親本進行繁殖時,其子代總是出現(xiàn)
2
3
的展翅,
1
3
的正常翅.請回答:
(1)展翅性狀是由
 
(顯性D、隱性d)基因控制的.子代總是出現(xiàn)
2
3
的展翅,
1
3
的正常翅的原因是
 

(2)該果蠅的另一對性狀灰身對黑身顯性,控制其性狀的基因位于常染色體,且與控制展翅的基因不在同一對染色體上.如果1只展翅灰身與1只展翅黑身雜交,后代的表現(xiàn)型可能出現(xiàn)
 
(寫出所有可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及分離比).
(3)果蠅3號染色體上的粘膠眼基因(G)對正常眼基因(g)完全顯性,粘膠眼基因(G)純合致死.基因G和g與展翅基因或正常翅基因在3號染色體上的位置如圖,兩對等位基因間不發(fā)生交叉互換.
①能穩(wěn)定遺傳的展翅粘膠眼果蠅的基因型為
 

②現(xiàn)有一群展翅粘膠眼果蠅,如何獲得能穩(wěn)定遺傳的展翅粘膠眼果蠅品系?請寫出最簡便的獲得過程.
 

③現(xiàn)有一群展翅果蠅,通過逐代自由交配,種群中展翅果蠅所占的比例會逐漸變。疄楸3终钩峁壠废,需采取的措施是
 

④請寫出一對展翅果蠅雜交獲得子一代的遺傳圖解
 
(要求用棋盤格形式).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下屬于反射活動的是(  )
A、草履蟲趨利避害的行為
B、含羞草受觸動葉片合攏
C、針刺離體腓腸肌肌肉收縮
D、針刺皮膚縮手

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞全能性的敘述,正確的是( 。
A、細胞全能性指的就是細胞的有絲分裂,使細胞數(shù)量越來越多
B、是指細胞具有分化成完整個體的潛能
C、動物細胞全能性隨著細胞分化程度增高而增高
D、體細胞全能性的表達是需要滿足離體和給予一定的營養(yǎng)激素等條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草和煙草花葉病毒中含有的核甘酸種類和堿基種類分別為(  )
A、核苷酸(2,1),堿基(5,4)
B、核苷酸(5,4),堿基(5,4)
C、核苷酸(4,4),堿基(4,4)
D、核苷酸(8,4),堿基(5,4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體是由一個受精卵發(fā)育而來的,體內細胞多種多樣是細胞( 。┑慕Y果.
A、分裂B、分化C、衰老D、癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
C、細胞分裂、細胞分化都存在于個體發(fā)育整個過程中
D、個體發(fā)育過程中僅有細胞的分裂、分化對機體都有積極意義,細胞的衰老和凋亡對機體有害

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體細胞的生命歷程,以下敘述不正確的是( 。
A、由①經(jīng)a、b 形成③和④屬于細胞增殖,a為b正常進行作了充分的物質準備
B、⑤與⑥細胞核DNA相同,蛋白質種類不同
C、細胞的衰老與死亡對人體生長發(fā)育和生命活動的正常進行具有積極的意義
D、a、b、c都是個體發(fā)育的基礎,c發(fā)生的根本原因是細胞內遺傳物質發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于染色體和基因的敘述,正確的一項是(  )
A、雌果蠅和母雞體細胞中的性染色體均是同型的
B、人類與果蠅的X染色體均比Y染色體長
C、聯(lián)會時,非同源染色體上的非姐妹染色單體可以交叉互換
D、控制果蠅眼色遺傳的基因遵循基因的分離定律

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