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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)環(huán)境的幾個(gè)主要組成部分,下列說法正確的是
A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定
B.圖中如果④中蛋白減少或①流動(dòng)受阻,均可導(dǎo)致⑥增多
C.如果⑦表示肝細(xì)胞,飯后4小時(shí)的A端CO2濃度較B低;但葡萄糖濃度較B端高
D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用新鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素
B.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素
C.為獲得10ml提取液,研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小
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科目:高中生物 來源:2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是( )
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)對血液酸堿度起緩沖作用
②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
④神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定
⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pH
A.① B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
玉米胚乳蛋白質(zhì)層的顏色由位于兩對同源染色體上的C、c和P、 p兩對基因共同作用決定,C、c控制玉米基本色澤有無,C基因?yàn)轱@性;P、p分別控制玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色(紫色和紅色),當(dāng)C基因存在時(shí),P和p基因的作用都可表現(xiàn),分別使玉米胚乳蛋白質(zhì)層出現(xiàn)紫色和紅色,當(dāng)只有c基因存在時(shí),不允許其它色澤基因起作用,蛋白質(zhì)層呈現(xiàn)白色。
(1)玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色的遺傳表明基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的___________關(guān)系。
(2)現(xiàn)有紅色蛋白質(zhì)層植株與白色蛋白質(zhì)層植株雜交,后代全為紫色蛋白質(zhì)層個(gè)體,則親代基因型為______。
(3)若(2)小題中的純合親本雜交得到F1 ,F(xiàn)1自交,則F2 的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)若(3)小題F2 中的紅色蛋白質(zhì)層個(gè)體自交,則所得F3 的表現(xiàn)型及比例為___________。
(5)若白色蛋白質(zhì)層雜合子自交,則后代中胚乳細(xì)胞的基因型有 種,分別是___________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅種群中染色體組正常的果蠅偶爾會(huì)產(chǎn)生XXY,XYY(雄性可育)、XO(O表示缺少一條性染色體)等性染色體數(shù)目異常的幾種后代,下列對產(chǎn)生性染色體數(shù)目異常的后代原因的分析及相關(guān)說法,正確的是
產(chǎn)生XXY的后代是由母本減數(shù)第二次分裂異常所致
B.產(chǎn)生XYY的后代是由父本減數(shù)第一次分裂異常所致
C.產(chǎn)生XO的后代是由母本減數(shù)第一次分裂異常所致
D.XYY個(gè)體的后代能產(chǎn)生X、YY、XY、Y四種數(shù)量不等的精子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,不正確的是
A.基因突變和基因重組都對生物進(jìn)化有重要意義
B.基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中
C.真核細(xì)胞的分裂方式中基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.基因突變能改變基因中的堿基序列,而基因重組只能改變基因型
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將某活組織細(xì)胞放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期檢測細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
擁有愉快的心情是中學(xué)生心理健康的核心。保持良好心情的方法不包括
A.聽聽音樂,散散步 B.擊沙袋宣泄煩惱
C.向老師和朋友傾訴 D.酗酒抽煙
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