【題目】下列生理過程中不需要ATP供能的是（ ）

A.在神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)過程中細(xì)胞膜形狀改變

B.運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑比賽等運(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌發(fā)生收縮

C.載體蛋白協(xié)助二氧化碳進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞的過程

D.植物細(xì)胞在KNO3溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

【答案】C

【解析】

ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的。

A、神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)為胞吐，需要消耗ATP，A正確；

B、長(zhǎng)跑過程中肌肉收縮由ATP直接供能，B正確；

C、載體蛋白協(xié)助二氧化碳進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞的過程為自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；

D、植物細(xì)胞在KNO3溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，是由于細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸K+和N進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大，水分子進(jìn)入細(xì)胞，質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗ATP，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)在某草原上散養(yǎng)的某種家畜的種群呈“S”型增長(zhǎng)，該種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.種群增長(zhǎng)速率為甲時(shí)，該家畜種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

B.種群增長(zhǎng)速率為乙時(shí)，該家畜種群的數(shù)量達(dá)到最大值

C.若要持續(xù)盡可能多地收獲該家畜，可以在丙點(diǎn)時(shí)適當(dāng)捕獲

D.種群增長(zhǎng)速率為丁時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大氣CO2濃度變化對(duì)水分利用效率的影響，研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2濃度分別進(jìn)行如下控制：自然CO2濃度(375gμmol·mol-1，簡(jiǎn)稱[375])、倍增CO2濃度(簡(jiǎn)稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天，再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活，簡(jiǎn)稱[750-375])，每種作物的三種處理均設(shè)置3個(gè)重復(fù)組，測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

（1）當(dāng)CO2濃度升高為[750]時(shí)，植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)的C5含量將_____________。

（2）由上圖數(shù)據(jù)分析可知，在CO2濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均______，這主要是CO2濃度倍增時(shí)_______增大與_______降低共同作用的結(jié)果。

（3）根據(jù)組[375]與[750-375]組數(shù)據(jù)可得出，凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率之間關(guān)系最密切的是______和______。

（4）為進(jìn)一步測(cè)定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響，進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

干旱脅迫

水分充足　

[375]

[750]

[375]

[750]

　凈光合速率（μmolm-2s-1）

22.5

23.95

27.05

31.65

　呼吸速率（μmols-1）

2.36

2.21

3.23

3.34

　光飽和點(diǎn)相對(duì)值

900

900

850

1100

　葉綠素相對(duì)含量

12.0

12.5　

13.0

14.2　

①凈光合速率的觀察指標(biāo)為________。在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為_____μmol·m-2·s-1。

②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn)，其原因可能是：一方面CO2濃度增加，暗反應(yīng)中_______需要的能量增多；另一方面葉肉細(xì)胞中_____的含量增加，大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。

③分析上表數(shù)據(jù)可知，通過___________措施可降低干旱對(duì)光合作用的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是（ ）

A.淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同

B.組成 DNA 和 RNA 的元素種類不同，含氮堿基也不完全相同

C.氨基酸脫水縮合形成多肽時(shí)，生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基

D.等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪釋放能量多，脂肪是主要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不同的情況下，人體需要通過一定的調(diào)節(jié)途徑以維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)態(tài)�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）某同學(xué)在炎熱的天（進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，體溫仍能保持相對(duì)穩(wěn)定；此時(shí)人體為增加散熱發(fā)生的主要生理變化有（寫出兩點(diǎn)）：________________________。

（2）病原體侵染人體可能導(dǎo)致發(fā)熱癥狀，發(fā)熱過程包含體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期，其調(diào)節(jié)過程如下圖所示（體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。)回答下列問題：

①圖示體液調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素上升,它促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱增多的主要途徑是________________________。

②在制熱性細(xì)胞因子刺激下,下丘腦體溫調(diào)定點(diǎn)的變化是________,通過相應(yīng)的調(diào)節(jié)使體溫上升期產(chǎn)熱________________（選填“大于"、“小于"或“等于"）散熱。

（3）軟長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)減發(fā)熱后，人體血糖濃度仍能保持相對(duì)的穩(wěn)定，此時(shí)血糖的來源有____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為人體某生理活動(dòng)的模型，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若甲為甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)a為甲狀腺激素，則乙可為是下丘腦細(xì)胞

B.若甲為突觸前神經(jīng)元，物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì)，則乙可為肌肉細(xì)胞

C.若甲為下丘腦細(xì)胞，物質(zhì)a為抗利尿激素，則乙可為腎小管細(xì)胞

D.若甲為漿細(xì)胞，物質(zhì)a為抗體，則乙可為位于靶細(xì)胞內(nèi)的病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.圖a中，NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B.圖b中，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SPLA是一種星形聚合物，可經(jīng)下列反應(yīng)路線得到（部分反應(yīng)條件未注明）。

已知：SPLA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。其中R為

（1）A是葡萄糖，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2OH(CHOH)4CHO，用系統(tǒng)命名法命名葡萄糖的名稱是___。

（2）B中官能團(tuán)名稱是___。

（3）D結(jié)構(gòu)中有3個(gè)相同的基團(tuán)，且1molD能與2molAg(NH3)2OH反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___，D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（4）D→E的化學(xué)反應(yīng)類型是___；乙醛和甲醛生成D的反應(yīng)類型是___。

（5）B的直鏈同分異構(gòu)體G的分子中不含甲基，G既不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，又不能與新制Cu(OH)2反應(yīng)，且1mol G與足量Na反應(yīng)生成1molH2，則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

（6）設(shè)計(jì)由2-氯丙醛合成的合成路線（無機(jī)試劑任選）___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室人員將水稻幼苗培殖于透光氣球（可膨脹、收縮）中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示。

實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：①取多套相同裝置，分別調(diào)節(jié)天平平衡；②用100W的燈泡作為光源，將燈泡分別置于距裝置10cm、20cm、30cm、40cm等處，15分鐘后觀察并記錄每套裝置指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖二所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）水稻苗葉肉細(xì)胞光反應(yīng)的場(chǎng)所是__________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，通過________________進(jìn)行調(diào)控。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖二中的e點(diǎn)表示的生物學(xué)含義為________________________，f點(diǎn)指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)?/span>________。

（4）若用此裝置測(cè)定水稻幼苗的呼吸強(qiáng)度，需要對(duì)此裝置進(jìn)行________________處理。

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