下圖表示三個通過突觸相聯(lián)結的神經元,電表的電極連接在神經纖維膜的外表面,刺激a點。以下分析不正確的是
A.a點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉
D.該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狼體內有a種蛋白質,兔體內有b種蛋白質,狼捕食兔子后,狼體內的一個細胞中含有的蛋白質種類最可能是
A.少于a B.a+6 C.a D.多于a
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
牛通過吃草獲得化合物和元素。那么,牛和草體內的各種化學元素
A. 種類差異很大,含量大體相同
B. 種類和含量差異都很大
C. 種類和含量都是大體相同的
D. 種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群數(shù)量特征的敘述,不正確的是
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,不能反映種群的數(shù)量變化趨勢
B.出生率、死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素
C.年齡結構和性別比例影響種群密度的變化
D.處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)各生物的種群密度不會發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示溫特的胚芽鞘實驗,分析正確的是
A.胚芽鞘a將直立生長
B.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長與尖端產生的化學物質有關
C.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長體現(xiàn)了生長素的作用有兩重性
D.該實驗能證明生長素在胚芽鞘中進行極性運輸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于
A.重組和易位 B.易位和易位
C.易位和重組 D.重組和重組
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高二上學期11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水
②用紫外線等處理青霉菌選育高產青霉素菌株
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質
④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、C
B. 水、蛋白質、脂質、糖類;H、O、C、N
C. 蛋白質、糖類、脂質、水;O、C、N、H
D. 蛋白質、水、脂質、糖類;C、O、H、N
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學期第四次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼( )
①核糖體蛋白的mRNA
②胰島素的mRNA
③抗體蛋白的mRNA
④血紅蛋白的mRNA
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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