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科目:高中生物 來源: 題型:
A、框圖①內(nèi)都沒有核膜包裹的細(xì)胞核,但都有核糖體,其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基 |
B、框圖②內(nèi)的生物都沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,且都是分解者,也都能發(fā)生基因突變 |
C、框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 |
D、框圖④內(nèi)都不含有葉綠體,且都能進(jìn)行有絲分裂,但只有一種能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、擱置一段時(shí)間的洗碗水,在其他條件都適宜的條件下,碗內(nèi)微生物數(shù)量變化在開始一段時(shí)間內(nèi)呈”J“型曲線增長 |
B、科學(xué)工作者在草原上實(shí)驗(yàn)人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上,后來發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光;而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好 |
C、某高二生物興趣小組利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音;當(dāng)蜜蜂感受到這一信息后,就會(huì)飛到花園采蜜 |
D、在極端惡劣環(huán)境中,人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,代謝紊亂,加速機(jī)體大部分細(xì)胞迅速衰老、凋亡,最終造成個(gè)體死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肥大細(xì)胞能合成識(shí)別過敏原的受體 |
B、機(jī)體一旦接觸過敏原即會(huì)引發(fā)過過敏癥狀 |
C、肥大細(xì)胞膜上有特異性結(jié)合IgE的受體 |
D、組織胺等非蛋白類物質(zhì)的釋放與高爾基體無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③在人體細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行 |
B、mRNA、tRNA、rRNA都是以DNA鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,都攜帶有遺傳信息 |
C、轉(zhuǎn)錄方向是從b→a |
D、③過程不能在線粒體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上 |
B、Aa個(gè)體自交獲得aa不屬于基因重組 |
C、非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律 |
D、孟德爾設(shè)計(jì)的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目 |
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