【題目】在哺乳動物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下圖所示細胞分裂圖像，下列敘述正確的是

A．甲圖處于減數(shù)第一次分裂中期，含有兩個四分體

B．在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個染色單體

C．丙圖所示過程可能會發(fā)生基因重組，若①號和②號染色體上分別有基因A和B，則理論上該生物能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子

D．該器官一定是動物的睪丸，其中細胞所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

【答案】D

【解析】甲圖處于有絲分裂中期，含有2個染色體組，A錯誤；乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，不含同源染色體，B錯誤；丙圖細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，可能會因為非同源染色體的自由組合而發(fā)生基因重組．由于不知道體細胞的基因型，所以無法預(yù)測配子的基因型，C錯誤；由C圖細胞可知該動物是雄性個體，因此該器官是動物的睪丸，其中細胞所含的染色體的數(shù)目可能是2（乙）、4（甲、丙）、8條（�。珼正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時，①②③④過程均會加強

B. ③與④激素分泌增多，從而使骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動加強，產(chǎn)熱量增加

C. 由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)

D. ⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平板劃線操作的第一步之前、每次劃線之前、劃線結(jié)束時要灼燒接種環(huán)，目的依次是（ ）

①避免細菌污染環(huán)境和感染操作者

②殺死接種環(huán)上殘留的菌種

③避免雜菌污染培養(yǎng)物

A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ③①①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境中，人體內(nèi)（ ）
A.甲狀腺激素分泌增多
B.汗腺分泌活動增強
C.抗利尿激素分泌增多
D.皮膚毛細血管舒張

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草、煙草花葉病毒和大腸桿菌三種生物中，核酸的基本單位種類和堿基種類分別是（ ）

A. 8和5；4和4；8和5

B. 8和8；5和8；4和4

C. 4和4；4和4；4和4

D. 8和5；4和4；4和4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是 （ ）

A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B．曲線②可以表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機鹽的相

對含量變化

D．曲線①可以表示人從幼年到成年，體內(nèi)水相對含量的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細胞器和相關(guān)生理過程分別是( )

A．液泡 主動運輸

B．液泡、線粒體 滲透作用、主動運輸

C．線粒體 主動運輸

D．線粒體、液泡 K＋主動運輸、NO3-自由擴散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A．若向光側(cè)的生長素會被分解，則a>b、c<d

B．若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則c+d=e+f，且e<f

C．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長

D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細胞分裂較快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落演替過程中發(fā)生著規(guī)律性的變化，其中物種豐富度最高的階段是(　　)

A. 地衣苔蘚植物群落階段 B. 草本植物群落階段

C. 灌木群落階段 D. 喬木群落階段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案