下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說法，正確的是（ ）

A．飲用弱堿性的水，會升高血漿中的pH

B．肺氣腫病人由于呼吸不暢，血漿中的pH會降低

C．劇烈運(yùn)動后，會降低血漿中的pH

D．血漿滲透壓的大小，主要取決于血漿中pH的高低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性與保護(hù)的敘述，不正確的是（ ）。

A．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

B．生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

D．保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞癌變后，不會發(fā)生變化的是

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白的含量

B．細(xì)胞周期的長短

C．細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)

D．染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)的敘述正確的是

A．土壤中的有機(jī)肥和食物中的激素能分別被植物和人體直接吸收

B．生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān)，而與生物催化作用無關(guān)

C．脂質(zhì)是生物膜的主要組成成分，不參與生命活功的調(diào)節(jié)

D．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都具有識別作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在放牧強(qiáng)度較大的草原上采取播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害 動物等措施，其目的不包括（ ）

A．設(shè)法提高牛、羊的環(huán)境容納量

B．保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．調(diào)整能量流動方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠?/p>

D．實現(xiàn)對能量的分層次多級利用，使廢物資源化

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個女兒正常。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．致病基因可能位于X染色體上

B．禁止近親結(jié)婚可能會降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率

C．該遺傳病的發(fā)病與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

D．產(chǎn)前診斷能在一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是生物實驗中常用的實驗材料，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮適合觀察質(zhì)壁分離

B. 洋蔥綠色管狀葉可用于葉綠體中色素提取和分離

C. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞適合觀察細(xì)胞減數(shù)分裂

D. 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了對生活污水（含大量有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理,科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘。穩(wěn)定塘包括厭氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其結(jié)構(gòu)如圖。生活污水在“好氧—缺氧—吸收”中完成去碳、脫氮和除磷,經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地。請回答:

（1）生活污水流經(jīng)穩(wěn)定塘后得到初步凈化。在這個過程中,四個穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對水中 量的需求是有所不同的。

（2）生活污水進(jìn)入好氧塘后,塘中下列物質(zhì)或生物相對數(shù)量增加的先后順序是 。

A．細(xì)菌 B．藻類

C．N等無機(jī)鹽離子 D．大量有機(jī)物

（3）植物塘中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 （填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”）。與自然池塘相比,植物塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性 。植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于 。

（4）若生活污水不經(jīng)凈化處理而大量直接排入某湖泊,引起藍(lán)藻暴發(fā),周邊居民由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞而出現(xiàn)中毒現(xiàn)象,請寫出一條含四個營養(yǎng)級的這類食物鏈: →人。這也說明某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下圖,回答有關(guān)問題：

（1）若圖中A為糖類,則A是_________，C是_________。

（2）B有_________種．

（3）F的基本組成單位是_____________。

（4）E與F的關(guān)系是_______________。

（5）F的主要載體是_______________，其中還存在_________ 中．

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