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【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（ ）

A. ②中的三種糖類均可水解，其水解產物均不完全相同

B. ⑤既不能直接分解為葡萄糖，也不能氧化分解供能

C. ④是植物細胞壁的主要成分，人體可以將其消化為葡萄糖而吸收

D. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質

【答案】A

【解析】

根據題圖可知：①是單糖，②是二糖，③是多糖，④是纖維素，⑤是肌糖原。

A. ②中的三種糖類均可水解，蔗糖水解產物是葡萄糖和果糖，麥芽糖水解產物是葡萄糖，乳糖水解產物是葡萄糖和半乳糖，其水解產物均不完全相同，A正確；

B. ⑤是肌糖原，肌糖元不能直接分解成葡萄糖，但可以氧化分解成乳酸，B錯誤；

C. ④是纖維素，是植物細胞壁的主要成分，但人體不能將其消化，C錯誤；

D. ④、⑤分別為纖維素、肌糖元，其中肌糖元是動物細胞中的儲能物質，但纖維素是組成植物細胞壁的主要成分，不是儲能物質，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為與甲、乙兩種病有關的遺傳系譜圖，其中有一種病為伴性遺傳病。下列有關說法中不正確的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ—13的致病基因來自Ⅱ—8

C. Ⅱ—5為雜合體的概率是1/2

D. Ⅲ—12和一個正常的男性結婚，生患病孩子的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示鷹襲擊鴿群時的成功率與鴿種群大小之間的關系，下列敘述中最能反映圖中所表示生態(tài)學意義的是

A. 鷹與鴿間構成捕食和競爭關系

B. 種內互助有利于物種的生存和繁衍

C. 鴿種內斗爭隨種群數量增大而減弱

D. 鷹數量下降，鴿的種群數量先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某化合物的結構簡圖，據圖回答。

（1）蛋白質在生命活動中承擔著重要的功能，構成蛋白質的基本單位是_______。

（2）在上圖所示的分子中，圖中編號①的名稱是_______，編號⑥的名稱是_______，圖中可表示R基團的是[ ____ ]（填編號）。

（3）圖示分子是由其基本單位通過脫水縮合形成的，連接各基本單位之間的化學鍵叫做_______，圖中編號[ __]可以表示該化學鍵，該分子中這樣的化學鍵有_______個。

（4）與核酸相比，蛋白質中不含有的元素是______。

（5）已知谷氨酸的R基為-C3H5O2，則一個谷氨酸分子中氫的原子數是[___]

A.7 B.8 C.9 D.10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，請分析回答：

（1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是___________________。

（2）在獲取目的基因和構建目的基因表達載體過程中，目的基因表達載體的組成包括標記基因和 _______ 、 ___________ 、 _________。

（3）一般將受精卵作為目的基因的受體，將目的基因導入受精卵常用的方法稱______法。

（4）流程A是指早期胚胎培養(yǎng)，流程B指___________。

（5）農場放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產，它們分別應用了生態(tài)工程的____________和______________原理。

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【題目】森林中腿足強勁的鳥類一般在地表活動，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲。這一現象體現了群落的

A.水平結構B.垂直結構C.水平分布D.垂直分布

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【題目】細胞代謝中某種酶1與其底物、產物的關系如下圖所示，下列有關敘述不正確的是(　　)

A. 酶1與產物B結合后失活，說明酶的功能由其空間結構決定

B. 酶1的變構位點和活性位點的結構產生的根本原因在于特定的氨基酸序列

C. 酶1雖有兩種底物且能與產物B結合，但酶1仍具有專一性

D. 酶1與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b表示物質的兩種運輸方式，正確的是(　 　)

A. 細胞膜功能的復雜程度主要由③決定

B. 細胞膜的選擇透過性與②有關，與③無關

C. b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D. 動物細胞膜表面起識別作用的是①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對兩個生態(tài)系統進行了跟蹤調查，請根據相關調查材料回答問題。

(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統后的種群數量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種的數量的變化曲線是_________。

②這種魚在t2時期后，種群數量不再增加，原因之一是_______________有限，種內競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時該種群的年齡組成可能為_______________，t2時該種群的年齡組成可能為____________。

④若在t2時種群數量為K，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數量保持在_________水平。若不考慮食物因素，下圖能表示同水層中不同種魚的關系是____________。

（2）調查紅樹林中主要植物的種群數量時，常用_____________法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用______________等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了食物條件和___________。該紅樹林曾經被人類過渡砍伐后，后來由于人類加以保護，使該紅樹林群落中的大量植物和動物的種類增多，從群落的演替角度分析，該演替為___________。

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