17．如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．乙和丙在組成成分上差異不大
B．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
C．該時(shí)期細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
D．該時(shí)期的細(xì)胞可以用于制作染色體組型

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)沒有分裂，排列在赤道板上，所以處于有絲分裂中期．

解答 解：A、乙中含有DNA而丙中不含，所以乙和丙在組成成分上差異很大，A錯(cuò)誤；
B、甲在分裂間期倍增，并在分裂前期移向細(xì)胞兩極，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)試題的分析，該時(shí)期細(xì)胞處于有絲分裂分裂中期，C錯(cuò)誤；
D、該細(xì)胞處于有絲分裂中期，染色體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，可以用于制作染色體組型，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是

A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B．該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C．該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗宿主的消化降解

D．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器的共同作用下發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B．綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂等多種生命活動(dòng)
C．縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作
D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖①所示為某動(dòng)物基因型為AaBb的原始生殖細(xì)胞，圖②、圖③為該動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的細(xì)胞，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．①細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條或8條
B．②細(xì)胞處于減數(shù)分裂的第一次分裂，其子細(xì)胞名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞和極體
C．③細(xì)胞處于減數(shù)分裂的第二次分裂，可能會(huì)發(fā)生A與a、B與b的分離
D．①細(xì)胞有絲分裂時(shí)，會(huì)發(fā)生A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．右圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解有誤差的是（　�。�
①b營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一定比a少
②若 M表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，當(dāng) Ma＜5Mb時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)可能會(huì)崩潰
③分解者細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有CO2、H2O、酒精和乳酸等
④b、c、d中有機(jī)物分解釋放的熱能可以供給a利用．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅．已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上．在沒有基因突變的情況下，如圖所示4種細(xì)胞中，與受精的卵細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)卵原細(xì)胞的極體可以為（A-長(zhǎng)翅，a-殘翅，B-紅眼，b-白眼）（　�。�
A．④B．③④C．①③④D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該染色體上的基因在個(gè)體中都能同時(shí)表達(dá)
B．R，S，N，O互為非等位基因
C．果蠅的每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成
D．每個(gè)基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換、都會(huì)引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是（　�。�
A．細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
B．在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了植株的遺傳物質(zhì)
C．乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D．在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“三分法”是一種常見的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系，下列對(duì)此敘述正確的是（　　）
A．若1表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，脊髓屬于2、吞噬細(xì)胞屬于3、溶菌酶屬于4
B．若1表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則2表示被動(dòng)運(yùn)輸、3表示主動(dòng)運(yùn)輸、4表示胞吞胞吐作用
C．若1表示人類常見遺傳病的類型，2是單基因遺傳病、3是多基因遺傳病、4是染色體異常遺傳病
D．若1表示核苷酸的組成，2是核糖、3是磷酸、4是含氮堿基

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