如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是

A. 圖中a、b、c和d依次表示內質網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

B. 物質X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C. 在圖中e結構內，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

D. 有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構，抑制e的功能會影響主動運輸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．植物細胞液泡中的水溶液稱為液泡液

B．線粒體中含有少量的DNA和核糖體，能合成自身需要的全部蛋白質

C．核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

D．人肝臟細胞中的光面內質網(wǎng)上有氧化酒精的酶，有些還有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法不正確的是

A．牙簽消毒，實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性

B．制裝片時在載玻片上滴一滴0．9%的NaCl 溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色

D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜葉肉細胞中，具有色素的一組細胞器是

A．線粒體和高爾基體 B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體 D．內質網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

有關顯微鏡使用的有關問題，不正確的是

A．先用低倍鏡找到細胞，再用高倍鏡觀察細胞結構

B．先用細準焦螺旋調節(jié)，在用粗準焦螺旋調節(jié)

C．高倍鏡下看到的細胞數(shù)目少

D．高倍鏡下的視野暗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子一中高一上學期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題


 

蛋白質 （%）
 

脂質（%）
 

核酸（%）
 

細胞器A
 

67
 

28
 

微量
 

細胞器B
 

59
 

40
 

0
 

細胞器C
 

61
 

0
 

39
 

A．將該細胞放在清水中可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

B．該細胞可能存在于根尖

C．細胞器B可能是甲圖中的⑦

D．細胞器C不可能是甲圖中的⑧

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州貴陽花溪清華中學高二上月考一生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，現(xiàn)有表中四種果蠅若干只，可選作親本進行雜交實驗。

序號

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

（1）若表中四種果蠅均為純合子（XAY、XaY視為純合子），要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計如下實驗：

選用序號_______為親本進行雜交，如果子代雌、雄果繩性狀分別為___________，則基因位于X染色體上。

（2）若不確定表中四種果蠅是否為純合子，但已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設計如下實驗：

選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為______________，則存在顯性純合致死，否則不存在。

（3）若己確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用卷曲翅果蠅中的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）雜交，F(xiàn)1中，卷曲翅白眼果蠅的基因型是____________,正常翅紅眼果蠅占的比例為_________。

（4）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了—條X染色體，導致該受精卵發(fā)育成一個左側軀體正常而右側軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅右眼的眼色為________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州貴陽花溪清華中學高二上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

讓Aa的植株自花受粉，在所結的30粒種子中,表現(xiàn)出A性狀的有13粒，表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對此正確的解釋是

A．減數(shù)分裂不正常

B．獲得的種子太少

C．部分Aa的種子表現(xiàn)出A的性狀

D．這一比例不符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠種種的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是

A．先注射胰島素溶液后注射生理鹽水

B．先注射生理鹽水后注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液后注射葡萄糖溶液

D．先注射葡萄糖溶液后注射胰島素溶液

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