為了調(diào)查某城市自來水的水質情況，某研究小組對自來水水樣中的大腸桿菌含量進行了測定，請回答下列問題：

（1）檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量，可選用伊紅美藍培養(yǎng)基，伊紅美藍培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外，還可以提供____________等基本營養(yǎng)成分。該研究小組在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，選取菌落數(shù)目未定時的記錄作為結果，這樣可以防止因___________而遺漏菌落的數(shù)目。

（2）在接種前，該研究小組隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，結果發(fā)現(xiàn)空白對照組的平板上出現(xiàn)了6個菌落，請分析說明可能的原因（寫出兩點）：①___________；②___________。若空白平板上無菌落出現(xiàn)，其他三組實驗組平板上菌落平均數(shù)為33—35個，這些平板需要在37℃溫度下，pH調(diào)至___________的條件下培養(yǎng)1—2d。

（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，每次劃線之前都要對接種環(huán)進行滅菌目的是_____________。在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是____________________；劃線時落在培養(yǎng)基上共畫了5個區(qū)域，則需要____________次灼燒接種環(huán)。

（4）直接給牲口飲用自來水或河水，牲口易出現(xiàn)腹瀉。在飲水中加土霉素可預防牲口出現(xiàn)大面積腹瀉，但長期大量使用土霉素容易引起大腸桿菌產(chǎn)生抗藥性，這一過程的實質是大腸桿菌種群的___________發(fā)生了變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C

B. 水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N

C. 蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、H

D. 蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上學期第四次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從同一個體的漿細胞（L）和胰島B細胞（P）分別提取它們的全部mRNA（L-mRNA和P-mRNA）,并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA（L-cDNA和P-cDNA）。其中，能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼（ ）

①核糖體蛋白的mRNA

②胰島素的mRNA

③抗體蛋白的mRNA

④血紅蛋白的mRNA

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上學期第四次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．孟德爾定律否定融合遺傳的觀點

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中

C．AaBbCcDd個體自交，子代基因型有27種

D．測交實驗的結果可反映被檢測個體產(chǎn)生配子的種類和比例

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上學期第四次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關表述錯誤的是（ ）

A．該實驗的目的是觀察細胞的有絲分裂

B．該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色

C．f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動

D．顯微觀察時首先應找出分裂中期的細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上學期第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某島嶼上環(huán)頸雉一段時間內(nèi)種群數(shù)量的變化曲線，下列有關敘述正確的是

A．統(tǒng)計環(huán)頸雉的數(shù)量可用樣方法

B．圖中5年內(nèi)環(huán)頸雉種群數(shù)量曲線出現(xiàn)彎折是繪制失誤造成的

C．5年后環(huán)頸雉種群的增長倍數(shù)仍會保持不變

D．由于種內(nèi)斗爭加劇個體數(shù)量最終將趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①〜⑤表示相關結構。請據(jù)圖回答問題。

（1）在反射弧的組成中，結構③的名稱為_______，結構____________（填數(shù)字序號）表示感受器。

（2）興奮在②上傳遞是___________（填“單”或“雙”）向的，在整個反射弧上傳導是___________向的。

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是________________。

（4）將電流表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結構④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電流表指針未發(fā)生偏轉，那么施加刺激的位置為________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海西寧五中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反射弧的部分模式圖，下列敘述正確的是

A. A端與效應器相連接，B端與感受器相連接

B. C處的液體是組織液，其理化性質的改變影響興奮的傳遞

C. 刺激D點，在E處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D. 把某藥物放在C處，刺激E點，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是（ ）

A．好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

B．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH

C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

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